第一章 单元测试

1、判断题：
生态学是研究生物与环境间相互关系的科学。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

2、判断题：
生物生存和发展的状态显然与环境无关。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

3、判断题：
环境的好坏一定程度上也是生物作用的结果。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

4、多选题：
泰奥弗拉斯托斯出版了哪两本植物学著作（ ）。
选项：
A:《植物史》
B:《植物生长的原因》
C:《植物种志》
D:《人口论》
答案: 【《植物史》;
《植物生长的原因》】

5、判断题：
未来的生态学是一个与数据密集性科学非常相关的研究范式。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

第二章 单元测试

1、多选题：
在一个湿地生态系统中，以下哪些因素可能对水生植物的生长产生影响？（ ）。
选项：
A:土壤pH值
B:气温变化
C:光照强度
D:水质污染
答案: 【土壤pH值;
气温变化;
光照强度;
水质污染】

2、单选题：
植物进行光合作用时，光照不足可以在一定程度上通过增加二氧化碳浓度来补偿，使得光合速率得以保持正常或者不会发生很大幅度的下降。这是生态因子作用的（ ）。
选项：
A:非等价性
B:综合性
C:不可替代性
D:有限互补性
答案: 【有限互补性】

3、多选题：
生态因子综合作用的特点是（ ）。
选项：
A:生态因子之间是相互影响、互相作用的
B:生态因子彼此独立，各自发挥不同的作用
C:生态因子之间是不可替代的
D:生态因子所发生的作用在一定条件下是可以互相补偿的
答案: 【生态因子之间是相互影响、互相作用的;
生态因子之间是不可替代的;
生态因子所发生的作用在一定条件下是可以互相补偿的】

4、判断题：
任何一个生态单因子的变化，必将引起其他因子不同程度的变化。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

5、判断题：
甜菜既可以在短日照、温度低的条件下成花；也能在连续光下，12～15℃温度条件下开花。说明植物的春化与光周期效应是可以互相补偿的。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】