第一章 单元测试

1、单选题:
下列方法为科学推理的两大手段之一的是( )。
选项:
A:监督
B:假设
C:描述
D:归纳
答案: 【归纳

2、单选题:
下列为统计学习的代表性技术的是( )。
选项:
A:支持向量机
B:感知机
C:BP算法
D:决策树
答案: 【支持向量机

3、多选题:
根据训练数据是否拥有标记信息,学习任务可大致分为( )。
选项:
A:多分类学习
B:监督学习
C:无监督学习
D:分类学习
答案: 【监督学习;
无监督学习

4、判断题:
我们想要预测的值是离散的则把此类学习任务称为回归。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

5、判断题:
我们想要预测的是连续值则把此类学习任务称为分类。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

6、判断题:
对于一个只涉及两个类别的二分类任务,通常我们称其中一个为正类,另一个为反类。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

7、判断题:
学得模型后可以使用模型进行预测的过程称为“测试”,被预测的样本称为“测试样本”。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

8、判断题:
在《人工智能手册》一书中,将机器学习划分为“机械学习”,“示教学习”,“类比学习”,“归纳学习”四种。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

9、判断题:
核方法是机器学习中统计学习的一种。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

10、判断题:
假设样本空间Z和假设空间H都是离散的,令P(h|X,ℓa)代表算法ℓa基于训练数据X产生假设h的概率,再领f代表我们希望学习的真实目标函数。那么ℓa在训练集之外的所有样本上的误差为。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

第二章 单元测试

1、单选题:
下面对误差的有关说法正确的是( )。
选项:
A:学习器实际预测输出与样本的真实输出之间的差异称为误差
B:学习器在训练集上的误差是泛化误差
C:将分类错误的样本数占样本总数的比例称为误差
D:学习器在新样本的上的误差是训练误差
答案: 【学习器实际预测输出与样本的真实输出之间的差异称为误差

2、单选题:
下列对分类阈值相关概念描述正确的是( )。
选项:
A:根据实值或概率的预测结果对样本进行排序,最可能的排在最后
B:小于阈值为反类
C:大于阈值为反类
D:根据实值或概率的预测结果对样本进行排序,最不可能的排在前面
答案: 【小于阈值为反类

3、多选题:
下列说法正确的是( )。
选项:
A:查准率P=
B:查准率高时,查全率也很高
C:TP+FP+TN+FN=样例总数
D:将查准率为纵轴,查全率为横轴作图就是P-R曲线
答案: 【TP+FP+TN+FN=样例总数;
将查准率为纵轴,查全率为横轴作图就是P-R曲线

4、判断题:
我们把分类错误的样本数占总数的比例称为错误率。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、判断题:
学习器在训练集上的误差称为训练误差或经验误差。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

6、判断题:
有这样一个树叶训练样本学习器,最后他的分类结果误以为绿色的都是树叶,他这属于过拟合模型。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

7、判断题:
有这样一个树叶训练样本学习器,最后他的分类结果误以为树叶必须都有锯齿,他这属于过拟合模型。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

8、判断题:
若一个学习器的ROC曲线被另一个学习器完全包住,则必然是后者的性能优于前者。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

9、判断题:
对于一个二分类问题,可根据样例情况的真实类别和学习器预测类别的组合划分为真正例,假正例,真反例和假反例。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

10、判断题:
平衡点就是一个度量,他是查准率=查全率时的取值。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【