绪论 单元测试

1、判断题：
党的二十大报告指出：“培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展大计。”（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

第一章 单元测试

1、单选题：
初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。未来我们也许会进入大学，也许会步入社会，开始新的旅程。但无论身在何处、走向何方，我们都要（ ）。
选项：
A:善待自己，选择体面的高薪工作
B:追求名誉，抓住机会早日成名
C:认清现实，向生活中的困难低头
D:努力奋斗，实现自己的人生价值
答案: 【努力奋斗，实现自己的人生价值】

2、单选题：
我们追求幸福人生的个人梦想都是在（ ）的整体画卷中展开的。
选项：
A:职业梦
B:中国梦
C:发展梦
D:青年梦
答案: 【中国梦】

3、单选题：
我们成长的新时代为我们实现人生梦想提供了良好的（ ）。
选项：
A:梦想基础
B:生活环境
C:客观环境
D:主观条件
答案: 【客观环境】

4、单选题：
职业生涯规划可以帮助我们扬长避短，指的是（ ）。
选项：
A:长处和短处都难以改变
B:工作后才会知道自己的长处
C:择业时，我们要选择适合自己的职业
D:规划可以帮助我们把短处掩藏起来
答案: 【择业时，我们要选择适合自己的职业】

5、单选题：
一般来说，职业生涯可以划分为成长阶段、（ ）、建立阶段、维持阶段和退出阶段。
选项：
A:探索阶段
B:思考阶段
C:规划阶段
D:学习阶段
答案: 【探索阶段】

6、多选题：
职业生涯的特点具有（ ）。
选项：
A:发展性
B:互动性
C:阶段性
D:独特性
答案: 【发展性;
互动性;
阶段性;
独特性】

7、判断题：
我们要将个人成长与社会发展统一起来，才能更好地创造人生价值，实现人生理想。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

8、判断题：
新时代为我们提供了更多的就业机会、更好地创业条件、更宽的升学渠道。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

9、判断题：
活到老、学到老、干到老，是我们在职业生涯中必须坚持的理念。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

10、判断题：
职业生涯规划只需要立足所学专业。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

第二章 单元测试

1、单选题：
挫折是成功的磨刀石，坎坷是幸福的润滑剂。这句谚语告诉我们（ ）。
选项：
A:挫折普遍存在，只有经历挫折才可能成功
B:面对挫折时不应该出现难过、消极的情绪
C:挫折是把双刃剑，要勇敢应对挫折和困难
D:人生难免有挫折，挫折越多越有利于成长
答案: 【挫折是把双刃剑，要勇敢应对挫折和困难】

2、单选题：
全面准确地认识自我，一般来说，可以从（ ）、心理和社会三个不同方面来认识自我。
选项：
A:体重
B:身高
C:生理
D:性别
答案: 【生理】

3、单选题：
艾滋病主要通过（ ）传播。
选项：
A:其他选项都是
B:血液传播
C:性传播
D:母婴传播
答案: 【其他选项都是】

4、单选题：
根据实际情况采取以下（ ）方式有利于建立和维系良好的同学关系。
选项：
A:提升自身修养
B:正确处理矛盾
C:其他选项都是
D:学会认真倾听
答案: 【其他选项都是】

5、单选题：
一般来说，以下哪个与挫折不直接相关?（ ）
选项：
A:挫折认知
B:挫折情境
C:所学专业
D:挫折反应
答案: 【所学专业】

6、判断题：
拥有美好的爱情离不开责任，也离不开爱的能力。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

7、判断题：
教师与学生是师生关系，不能成为朋友。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

8、判断题：
情绪有正性和负性之分，没有绝对的好坏之分。 （ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

9、判断题：
情绪是自发产生的,控制不了。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

10、判断题：
挫折反应仅受到挫折情境的影响。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】