第一章 单元测试

1、判断题：
《幼儿园教师专业标准》是国家对优秀幼儿园教师专业素质的基本要求。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

2、判断题：
幼儿教师要有效保护幼儿，及时处理幼儿的常见事故，危险情况优先救护幼儿。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

3、判断题：
《幼儿园教师专业标准》要求幼儿教师要具备“游戏活动支持与引导”的专业能力。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

4、多选题：
幼儿园教师应具备的专业知识包括（ ）
选项：
A:幼儿保育和教育知识
B:幼儿发展知识
C:科学知识
D:通识性知识
答案: 【幼儿保育和教育知识;
幼儿发展知识;
通识性知识】

5、多选题：
幼儿教师“沟通与合作”的对象有（ ）
选项：
A:同事
B:幼儿家长
C:社区
D:幼儿
答案: 【同事;
幼儿家长;
社区;
幼儿】

6、多选题：
幼儿教师职业的特点有（ ）
选项：
A:多样性
B:复杂性
C:幼稚性
D:创造性
答案: 【多样性;
复杂性;
幼稚性;
创造性】

7、单选题：
郑老师搜集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料，并改造成适合幼儿的教学材料，郑老师的行为表明其具有（ ）
选项：
A:教学生成的能力
B:随机教育的能力
C:环境创设的能力
D:教学反思的能力
答案: 【环境创设的能力】

8、单选题：
《幼儿园教师专业标准》中规定（ ）为先。
选项：
A:幼儿
B:师德
C:发展
D:能力
答案: 【师德】

9、单选题：
沈老师在指导新教师时说：“学习和掌握幼儿身心发展规律、年龄特点，对做好工作极为重要。”沈老师强调的是（ ）
选项：
A:通识性知识的学习
B:保育教育知识的学习
C:领域知识的学习
D:幼儿发展知识的学习
答案: 【幼儿发展知识的学习】

10、单选题：
从根本上说，教师的教育威信来自于（ ）
选项：
A:学生对教师的畏惧心理
B:教师高尚的教育人格
C:教师的社会地位优势
D:社会尊师重教的传统
答案: 【教师高尚的教育人格】

第二章 单元测试

1、多选题：
以下选项中属于儿童观的内涵的是（ ）
选项：
A:儿童是学习的主体，是具有能动性的教育对象
B:儿童是完整的人、独特的人
C:儿童是发展中的人、有着巨大发展潜能的人
D:儿童是权利的主体
答案: 【儿童是学习的主体，是具有能动性的教育对象;
儿童是完整的人、独特的人;
儿童是发展中的人、有着巨大发展潜能的人;
儿童是权利的主体】

2、单选题：
“幼儿为本，尊重幼儿”，要求我们做到：既要热爱尊重幼儿，又要（ ）幼儿。
选项：
A:合理要求
B:一味顺从
C:严格要求
D:批评教育
答案: 【合理要求】

3、单选题：
平时嗓门很大的小强，在回答老师提问时声音却很低，老师批评说“声音这么小，难道你是蚊子吗?”话音刚落，全班哄堂大笑，该老师的做法（ ）。
选项：
A:合理，有助于促进学生自主学习
B:不合理，没有体现对学生的尊重
C:不合理，歧视学生的生理缺陷
D:合理，有助于鼓励学生主动反思
答案: 【不合理，没有体现对学生的尊重】

4、单选题：
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的（ ）。”
选项：
A:首位
B:第一位
C:关键
D:重中之重
答案: 【首位】

5、单选题：
小可尿裤子了，马老师立即批评他，小可既伤心又害怕，大声哭起来。马老师的做法（ ）。
选项：
A:不妥，小可哭时应该阻止
B:不妥，不应立即批评，应将小可带出教室批评
C:不妥，没有顾及小可的感受
D:是为幼儿好
答案: 【不妥，没有顾及小可的感受】

6、单选题：
依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（ ）。
选项：
A:发展幼儿潜能
B:讽刺训斥幼儿
C:尊重幼儿个性
D:培养幼儿特长
答案: 【讽刺训斥幼儿】

7、单选题：
为了准备六一儿童节全园体操表演，刘老师提前一个月组织幼儿反复训练，甚至缩短幼儿午睡及游戏时间。刘老师的做法（ ）。
选项：
A:错误，不利于儿童个性发展
B:正确，有利于儿童全面发展
C:错误，不利于儿童身体健康
D:正确，有利于提高儿童素质
答案: 【错误，不利于儿童身体健康】

8、单选题：
现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是（ ）。
选项：
A:以升学为最终目的
B:以学生为主体，教师为主导
C:升学是为了就业
D:以人为核心，以促进人的发展为目的
答案: 【以人为核心，以促进人的发展为目的】

9、判断题：
“人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注学生的主体性。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

10、单选题：
美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明在教育过程中应（ ）
选项：
A:重视儿童的主动操作
B:尊重儿童的个性
C:培养儿童积极的情感体验
D:重视儿童学习的自律性
答案: 【重视儿童的主动操作】