第一章 单元测试

1、单选题:
新时代加强劳动教育的背景是什么?( )
选项:
A:推动人类社会退步的需求
B:教育与劳动的分离
C:社会主义教育制度的废除
D:推动人类社会进步的需求
答案: 【推动人类社会进步的需求

2、单选题:
劳动教育在中国历史上的哪个时期首次被提出?( )
选项:
A:改革开放时期
B:社会主义建设初期
C:新中国成立初期
D:新文化运动时期
答案: 【新文化运动时期

3、多选题:
下列关于劳动教育特点的描述中,哪些是正确的?( )
选项:
A:劳动教育强调只有体力劳动才是真正的劳动
B:劳动教育的价值选择由目的外生性向价值理性转变
C:劳动教育内容从注重单一技能向综合素养转变
D:劳动教育在新时代强调只要有学业成绩就不需要劳动
答案: 【劳动教育的价值选择由目的外生性向价值理性转变;
劳动教育内容从注重单一技能向综合素养转变

4、多选题:
劳动教育在教学形式上的转变包括以下哪些方面?( )
选项:
A:从体力劳动向手脑并用转变
B:从动手操作能力培养向创造性思维培养转变
C:从固定的教育资源向多元教育资源整合转变
D:从工农业生产向技术性劳动转变
答案: 【从体力劳动向手脑并用转变;
从动手操作能力培养向创造性思维培养转变;
从固定的教育资源向多元教育资源整合转变

5、多选题:
劳动教育的目标原则包括以下哪些方面?( )
选项:
A:培养科学的劳动价值观
B:培养必备的劳动知识和技能
C:培育消极的劳动态度
D:培养优良的劳动品德
答案: 【培养科学的劳动价值观;
培养必备的劳动知识和技能;
培养优良的劳动品德

第二章 单元测试

1、多选题:
下列哪些活动属于劳动?( )
选项:
A:外卖送餐
B:制作工具
C:田园耕种
D:跑步健身
答案: 【外卖送餐;
制作工具;
田园耕种

2、多选题:
以下有关“劳动”的观点哪些是正确的?( )
选项:
A:劳动是人与动物的根本区别。
B:劳动是人类全部社会关系形成和发展的基础。
C:劳动是人的生存方式。
D:劳动不但创造了人的物质生活,也充盈着人的精神世界,使人得以成长。
答案: 【劳动是人与动物的根本区别。;
劳动是人类全部社会关系形成和发展的基础。;
劳动是人的生存方式。;
劳动不但创造了人的物质生活,也充盈着人的精神世界,使人得以成长。

3、多选题:
按照不同标准,劳动可以分为以下哪几类?( )
选项:
A:体力劳动与脑力劳动
B:必要劳动与剩余劳动
C:具体劳动与抽象劳动
D:常规劳动与创新劳动
答案: 【体力劳动与脑力劳动;
必要劳动与剩余劳动;
具体劳动与抽象劳动;
常规劳动与创新劳动

4、多选题:
劳动的价值分为( )
选项:
A:社会价值
B:集体价值
C:个人价值
D:财富价值
答案: 【社会价值;
个人价值

5、多选题:
依据劳动工具的发展阶段划分劳动形态,可划分为( )
选项:
A:手工劳动
B:智能劳动
C:机器劳动
D:数字劳动
答案: 【手工劳动;
智能劳动;
机器劳动