绪论 单元测试

1、单选题：
2015年颁布的《中华人民共和国国家安全法》首次提出将“（ ）”纳入国民教育体系。
选项：
A:思想政治教育
B:国家安全教育
C:法制教育
D:劳动教育
答案: 【国家安全教育】

第一章 单元测试

1、单选题：
按照马斯洛需求层次理论，人的基本需求层次不包括（ ）
选项：
A:生理需求
B:尊重需求
C:社交需求
D:休闲需求
答案: 【休闲需求】

2、单选题：
公共意外伤害不包括（ ）
选项：
A:自杀
B:触电
C:高空抛物
D:火灾
答案: 【自杀】

3、多选题：
以下哪些属于公共安全的基本特征（ ）
选项：
A:公共性
B:功利性
C:预防性
D:普遍性
答案: 【公共性;
预防性;
普遍性】

4、多选题：
以下哪些属于大学生公共安全教育的时代特征（ ）
选项：
A:教育过程的长期性
B:教育时机的统一性
C:教育内容的全面性
D:教育体系的科学性
答案: 【教育过程的长期性;
教育内容的全面性;
教育体系的科学性】

5、判断题：
国家安全的实现需要公共安全环境的营造与维护，公共安全的实现需要国家安全环境的保障与支撑。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

第二章 单元测试

1、单选题：
《中小学公共安全教育指导纲要》文件发布于哪一年？（ ）
选项：
A:2017年
B:2022年
C:2007年
D:2020年
答案: 【2007年】

2、多选题：
社会安全是衡量一个国家或地区的综合性指数，包括以下哪些内容？（ ）
选项：
A:生活安全
B:社会治安
C:生产安全
D:交通安全
答案: 【生活安全;
社会治安;
生产安全;
交通安全】

3、单选题：
哪次会议首次将“推进国家安全体系和能力现代化，坚决维护国家安全和社会稳定”以专章形式写入大会报告，强调“国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提”?（ ）
选项：
A:党的十七大
B:党的十八大
C:党的十九大
D:党的二十大
答案: 【党的二十大】

4、判断题：
根据马斯洛的需求层次理论，个人对安全的需求是居于生理需求之上的第二级基本诉求。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

5、判断题：
社会突发事件根据不同的维度与标准进行分类，如根据危害程度，可分为人身及精神损害型突发事件、财产损害型突发事件、秩序损害型突发事件、不良信息泛滥型突发事件。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】