第一章 单元测试

1、单选题：
人们区分美与丑的根本标准是什么？（ ）。
选项：
A:客观性
B:积极性
C:本质性
D:创造性
答案: 【积极性】

2、单选题：
下面哪一项不属于直觉反应？（ ）。
选项：
A:艺术审美
B:自然审美
C:心理审美
D:生活审美
答案: 【心理审美】

3、多选题：
思想分析的类型都有哪些？（ ）。
选项：
A:人的行为
B:类文化事物
C:天地日月
D:社会现象
答案: 【人的行为;
类文化事物;
社会现象】

4、多选题：
美育对学生发展的作用？（ ）。
选项：
A:培养感知能力
B:陶冶情操
C:树立正确的审美观
D:提升创造力
答案: 【培养感知能力;
陶冶情操;
树立正确的审美观;
提升创造力】

5、判断题：
所有美的事物都是艺术。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

6、判断题：
美的特征包括形象性、感染性、认同性、时空性、创造性。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

7、判断题：
美育教育有利于营造积极健康的校园文化氛围。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

8、判断题：
美是指内在的心灵美。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

9、判断题：
美的分类可以分为自然美、生活美、艺术美、文字美、辞章美和科技美。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

10、判断题：
真实情境是自然美和生活美的一种表现形式。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

第二章 单元测试

1、单选题：
“迎来送往有奇松，不论阴晴雨雪中。今被浮云遮盖住，依然美雅露忻容!”这首诗描写的是（ ）。
选项：
A:泰山柳
B:衡山金钱松
C:华山松
D:黄山迎客松
答案: 【黄山迎客松】

2、单选题：
西湖是哪的标志性景点？（ ）。
选项：
A:北京
B:福州
C:杭州
D:海南
答案: 【杭州】

3、单选题：
最早器皿出现的时间是（ ）。
选项：
A:宋代
B:秦代
C:明清时期
D:上古时代
答案: 【上古时代】

4、多选题：
自然美分为哪些？（ ）。
选项：
A:花草果蔬
B:天地日月
C:鸟兽鱼虫
D:山水树石
答案: 【花草果蔬;
天地日月;
鸟兽鱼虫;
山水树石】

5、多选题：
我国四大园林是指？（ ）。
选项：
A:颐和园
B:恭王府
C:避暑山庄
D:留园
答案: 【颐和园;
避暑山庄;
留园】

6、判断题：
天地日月的美表现为博大与高远。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

7、判断题：
明月松间照，清泉石上流描写的是岑寂美（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

8、判断题：
天地日月的美是非自然形成的。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

9、判断题：
事物美是指自然界中的各种自然事物所呈现出的美好状态。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

10、判断题：
早期的器皿颜色多样，质地细腻光滑，造型丰富多样（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】