第一章 单元测试

1、单选题：
将“nurse”一词译为“护士”的护理前辈是（ ）
选项：
A:林菊英；
B:韩德森；
C:南丁格尔；
D:钟茂芳；
E:王琇英；
答案: 【钟茂芳；】

2、单选题：
我国哪年在哪里开办了第一所护士学校（ ）
选项：
A:（B）1878年北京；
B:（A）1888年福州；
C:（D）1858年北京；
D:（E）1848年福州；
E:（C）1968年上海；
答案: 【（A）1888年福州；】

3、单选题：
护理学四个基本概念的核心是（ ）
选项：
A:（A）人；
B:（D）护理；
C:（C）健康；
D:（B）环境；
E:（E）社会；
答案: 【（A）人；】

4、单选题：
护理学对人的理解以下不正确的有（ ）
选项：
A:人有基本需要；
B:人是一个开放系统；
C:人有自我概念；
D:人对维持自身完好状态有所追求；
E:人是一个整体；
答案: 【人对维持自身完好状态有所追求；】

5、单选题：
现代医学模式是指（ ）
选项：
A:生理-心理医学模式；
B:生物-生理-社会医学模式；
C:生物-心理-社会医学模式；
D:生物医学模式；
E:生物-生理 -心理医学模式；
答案: 【生物-心理-社会医学模式；】

第二章 单元测试

1、单选题：
1下列关于艾瑞克森的心理社会发展理论的描述，正确的是（ ）
选项：
A:人的一生分为8个阶段，但并非所有阶段都必须经过
B:人的情感和人的特征是每个阶段发展的结果和反应
C:8个阶段的顺序并不固定，顺序可以改变
D:在一个阶段没有解决的问题可以在下一个阶段内解决
E:每个阶段需要解决的矛盾不止一个
答案: 【人的情感和人的特征是每个阶段发展的结果和反应】

2、单选题：
下列关于艾瑞克森理论的发展阶段的叙述，正确的是（ ）
选项：
A:学龄前期，3—6岁，发展危机是主动对内疚
B:青春期，12—18岁，发展危机是勤奋对自卑
C:中年期，35—65岁，发展危机是亲密对孤独
D:老年期，65岁以上，发展危机是创造对停滞
E:婴儿期，0—18月，发展危机是自主对羞愧
答案: 【学龄前期，3—6岁，发展危机是主动对内疚】

3、单选题：
下列有关艾瑞克森心理社会发展理论的陈述，正确的是（ ）
选项：
A:人的一生分为八个阶段，并非每个人都要经过这些阶段
B:心理社会发展阶段的顺序并不固定，可以颠倒
C:每个心理社会发展阶段均几个中心问题或矛盾冲突需要解决
D:一个人的人格或情感是其每个阶段发展结果的反映
E:在某发展阶段没有解决的矛盾冲突，可以到下阶段需要解决
答案: 【一个人的人格或情感是其每个阶段发展结果的反映】

4、单选题：
弗洛伊德的人格发展理论分为五个阶段，1—3岁的儿童属于（ ）
选项：
A:潜在期
B:性蕾期
C:生殖期
D:口欲期
E:肛欲期
答案: 【肛欲期】

5、单选题：
弗洛伊德的性心理发展学说认为自我的支配原则是（ ）
选项：
A:快乐原则
B:完美原则
C:现实原则
D:自我原则
E:享乐原则
答案: 【现实原则】