第一章 单元测试

1、单选题：
能够比较确切反映一国对外贸易实际规模，便于各个时期进行比较的是（ ）指标。
选项：
A:对外贸易商品结构
B:对外贸易额
C:对外贸易量
D:贸易顺差
答案: 【对外贸易量】

2、单选题：
转口贸易的商品从生产国运到消费国（ ）。
选项：
A:只能采取直接运输
B:既可直接运输，也可间接运输
C:只能过境运输
D:只能采取间接运输
答案: 【既可直接运输，也可间接运输】

3、单选题：
通常所说的国际货物贸易额是指（ ）。
选项：
A:世界进口货物总额
B:世界进口货物量
C:世界进出口货物总额
D:世界出口货物总额
答案: 【世界出口货物总额】

4、单选题：
凡是离开关境的都被列为出口、凡是进入关境的都被列为进口所统计贸易额被称为（ ）。
选项：
A:直接贸易
B:专门贸易
C:总贸易
D:无形贸易
答案: 【专门贸易】

5、单选题：
一国的进出口贸易收支状况用（ ）来表明。
选项：
A:无形贸易
B:贸易差额
C:对外贸易额
D:有形贸易
答案: 【贸易差额】

6、单选题：
国际贸易属于（ ）。
选项：
A:历史范畴
B:社会范畴
C:经济范畴
D:哲学范畴
答案: 【历史范畴】

第二章 单元测试

1、单选题：
绝对优势理论和比较优势理论都是一种主张（ ）传统理论。
选项：
A:国家干预与自由放任相结合
B:国家干预
C:保护贸易
D:自由贸易
答案: 【自由贸易】

2、单选题：
国际分工形成与发展的决定性因素是（ ）。
选项：
A:生产力水平
B:上层建筑
C:生产关系
D:自然条件
答案: 【生产力水平】

3、单选题：
在欧洲封建社会的早期阶段，国际贸易中心位于（ ）。
选项：
A:黑海
B:波罗的海
C:地中海东部
D:北海
答案: 【地中海东部】

4、单选题：
国际分工深化阶段从分工格局上看，（ ）分工居主导地位。
选项：
A:工业国之间
B:工业国与初级产品国
C:发达国家与发展中国家
D:工业国与农业国
答案: 【工业国之间】

5、单选题：
所谓要素丰裕度，是指两国所拥有的要素（ ）。
选项：
A:绝对量
B:相对量
C:相对量的比较
D:绝对量的比较
答案: 【相对量的比较】

6、单选题：
赫克歇尔-俄林提出了（ ）理论。
选项：
A:动态比较成本
B:要素禀赋
C:绝对成本
D:比较成本
答案: 【要素禀赋】

7、单选题：
要素禀赋理论认为产生国际贸易的直接原因是（ ）。
选项：
A:资本生产率的国际差异
B:自然资源的国家差异
C:价格的国际差异
D:劳动生产率的国际差异
答案: 【自然资源的国家差异】

8、多选题：
下列选项中属于绝对优势假设的是（ ）。
选项：
A:两国之间没有贸易壁垒，且处在完全竞争状态
B:在生产过程中只使用一种生产要素，且要素能够被充分利用
C:生产要素可以在国家之间及国内的各个部门之间自由流动
D:世界上仅有两个国家且两个国家均生产两种产品
答案: 【两国之间没有贸易壁垒，且处在完全竞争状态;
在生产过程中只使用一种生产要素，且要素能够被充分利用;
世界上仅有两个国家且两个国家均生产两种产品】

9、多选题：
若德国和英国在同一劳动时间内分别生产10码毛呢、15码麻布和10码毛呢、20码麻布，那么基于比较优势理论的分工格局为（ ）。
选项：
A:英国生产并出口毛呢
B:英国生产并出口麻布
C:德国生产并出口麻布
D:德国生产并出口毛呢
答案: 【英国生产并出口麻布;
德国生产并出口毛呢】