2024知到答案 全球史概论（贵州民族大学） 最新智慧树满分章节测试答案

第一章 单元测试

1、单选题：
全球史的核心理念是（ ）。
选项：
A:文明
B:唯物史观
C:互动
D:马克思主义
答案: 【互动】

2、单选题：
英国的工业革命所进行的时间是（ ）。
选项：
A:18世纪60年代到18世纪末
B:18世纪30年代到18世纪末
C:18世纪60年代到19世纪上半期
D:18世纪70年代到19世纪中期
答案: 【18世纪60年代到19世纪上半期】

3、单选题：
中国历史研究的指导思想是（ ）。
选项：
A:现代化史观
B:全球史
C:文明史
D:历史唯物主义
答案: 【历史唯物主义】

4、单选题：
不属于唯物史观的基本主张的是（ ）。
选项：
A:经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。
B:生产关系反作用于生产力
C:社会意识决定社会存在
D:社会存在决定社会意识
答案: 【社会意识决定社会存在】

5、单选题：
全球史的兴起，从社会环境而言，是20世纪下半叶历史学对（ ）的一种反应。
选项：
A:新自由主义
B:民族国家史弊端
C:全球化浪潮
D:社会意识
答案: 【全球化浪潮】

6、单选题：
刘新成教授将全球史的学术取向归纳为（ ）。
选项：
A:新世界需要新史学
B:把非西方历史文化纳入全球史
C:全球化是全球史的重要研究内容
D:把全球化历史化、把历史学全球化
答案: 【把全球化历史化、把历史学全球化】

7、单选题：
全球史首先兴起于（ ）。
选项：
A:20世纪30年代的苏联
B:20世纪60、70年代的美国
C:20世纪90年代的中国
D:20世纪30年代的大西洋世界
答案: 【20世纪60、70年代的美国】

8、单选题：
西方文明史课程自（ ）在（ ）兴起。（ ）。
选项：
A:20世纪60年代、美国
B:第二次世界大战、欧洲战场
C:第一次世界大战、英国高校
D:第一次世界大战期间、美国高校
答案: 【第一次世界大战期间、美国高校】

9、单选题：
美国西方文明史课程流行的原因不包括（ ）。
选项：
A:夏威夷珍珠港被偷袭
B:一元化美利坚民族认同的建构
C:第一次世界大战
D:打造美利坚民族的共同历史记忆
答案: 【夏威夷珍珠港被偷袭】

10、单选题：
历史学职业化是（ ）世纪。
选项：
A:18
B:20
C:17
D:19
答案: 【19】

11、单选题：
美国亚洲研究作为较早的区域研究兴起，是因为（ ）。
选项：
A:九一八事变
B:敦刻尔克大撤退
C:夏威夷珍珠港被偷袭
D:罗斯福中立政策
答案: 【夏威夷珍珠港被偷袭】

12、单选题：
二战后，美国传统孤立主义政策被一种肩负世界责任的意识所取代。这是因为（ ）。
选项：
A:美国全球争霸
B:威尔逊世界主义政策
C:夏威夷珍珠港被偷袭
D:马歇尔计划
答案: 【威尔逊世界主义政策】

13、单选题：
美国世界历史教学先锋不包括（ ）。
选项：
A:L.S.斯塔夫里阿诺斯
B:威廉·H.麦克尼尔
C:汤因比
D:柯丁
答案: 【汤因比】

14、单选题：
威廉·H.麦克尼尔的著作不包括（ ）。
选项：
A:《人类之网》
B:《欧洲历史的塑造》
C:《西方的兴起》
D:《新全球史》
答案: 【《新全球史》】

15、单选题：
斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提出，要站在月球上看地球。这体现了他要秉持（ ）原则。
选项：
A:理想主义
B:自由主义
C:客观主义
D:进步史观
答案: 【客观主义】

16、单选题：
中国古代世界史书写传统的特点不包括（ ）。
选项：
A:王朝史学色彩浓厚
B:以中华文明为中心
C:渗透“天下观”
D:在西方“冲击”的背景下开启
答案: 【在西方“冲击”的背景下开启】

17、单选题：
中华人民共和国成立到20世纪70年代，中国的世界史学科体系初步建立，这是以（ ）为蓝本。
选项：
A:民族国家
B:美国新史学
C:英国史学
D:苏联体系
答案: 【苏联体系】

18、单选题：
罗荣渠先生是中国现代化研究的力倡者，他提出（ ）。
选项：
A:自由进步史观
B:重视横向研究
C:一元多线历史发展观
D:坚守自由主义史学书写
答案: 【一元多线历史发展观】

19、单选题：
中国语境下的全球史等于美国语境下的（ ）。
选项：
A:Histories of civilizations
B:Histories of the world
C:World history
D:outside history
答案: 【World history】

20、单选题：
中国全球史的发展与下列哪个选项相对无关。（ ）
选项：
A:本特利
B:学术界的本土探索
C:译介
D:美国非洲史研究
答案: 【美国非洲史研究】

第二章 单元测试

1、单选题：
（ ）既事全球史的基本主张，也是显在特征。
选项：
A:小地方与大世界、重视边缘群体的历史书写。
B:空间转向、宏观研究
C:空间转向、互动理念
D:眼光下下、历史学全球化
答案: 【空间转向、互动理念】

2、单选题：
（ ）是现代意义的历史学科诞生地。
选项：
A:美国
B:欧洲
C:澳大利亚
D:英国
答案: 【欧洲】

3、单选题：
王立新教授说：在以往历史学家笔下，“过去发生的一切都是为（ ）的形成而做的准备，历史就是（ ）起源、成长和发展的历史。”（ ）
选项：
A:国际组织
B:民族国家
C:疆域
D:文明
答案: 【民族国家】

4、单选题：
利奥波德·冯·兰克是“近代客观主义历史学派”的创始人，也是民族国家史学的鼻祖，其历史研究是服务于当时（ ）。
选项：
A:普鲁士统一
B:1848年欧洲战争
C:自由主义
D:德意志统一
答案: 【德意志统一】

5、单选题：
德国斯宾格勒的《西方的没落》和英国汤因比的《历史研究》，倡导（ ），为后来全球文明史的书写提供了思考方向。
选项：
A:现代世界体系
B:跨文化互动
C:“文化形态学说”
D:文明互动论
答案: 【“文化形态学说”】

6、单选题：
（ ）主张，“与外来者的交往是社会变革的主要推动力”。
选项：
A:威廉·麦克尼尔
B:马克思
C:斯塔夫里阿诺斯
D:沃勒斯坦
答案: 【威廉·麦克尼尔】

7、单选题：
全球史的核心理念—互动理念动摇了西方世界史体系相辅相成的两个支柱，即（ ）和（ ）。（ ）
选项：
A:马克思主义、列宁主义
B:空间转向、互动说
C:民族国家叙事、西方中心论
D:民族国家叙事、美国例外论
答案: 【民族国家叙事、西方中心论】

8、判断题：
根据兰克的解释，历史研究应该如实直书。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

9、判断题：
全球史研究就是否定民族国家立场，创造横向开放空间，加强交往机制研究。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

10、判断题：
全球史学者认为，“西方中心论”是“主导—传播”模式，这是对世界历史进程的单向度解释。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

11、判断题：
中国学术界就突破欧洲中心论尚未做过努力。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】