第一章 单元测试

1、判断题:
行为主义心理学者认为,真正的心理健康者,应该是内心世界极其丰富,精神生活无比充实,潜能得以充分发挥,人生价值能够完全体现的人。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

2、判断题:
心理健康标准是动态的,不是静态的;是相对的,不是绝对的。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

3、判断题:
学校心理健康教育的原则不包含保密性原则。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、判断题:
自我意识辅导,它是指运用有关心理健康教育的理论和技术,帮助学生科学地认识自我、悦纳自我,促进学生良好自我概念的形成和自我意识的发展,形成健康人格。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、判断题:
根据需要层次理论,由下而上的依次是安全需要、生理需要、归属与爱的需要、尊重的需要、认知需要、审美需要和自我实现的需要。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第二章 单元测试

1、单选题:
积极心理学理论提出的时间是( )
选项:
A:1999年
B:2001年
C:2000年
D:1998年
答案: 【2000年

2、单选题:
个体出现积极情绪时大脑额叶的哪个部分亮度会增加( )
选项:
A:中间
B:右边
C:左边
D:后边
答案: 【左边

3、多选题:
以下有助于积极认知培养的是( )
选项:
A:有明确的目标
B:抱怨逃避
C:发现自己的资源和优势
D:想办法解决问题
答案: 【有明确的目标;
发现自己的资源和优势;
想办法解决问题

4、判断题:
心流是一种最佳的幸福体验( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、单选题:
积极心理品质的划分框架是( )
选项:
A:APA
B:DSM
C:CPD
D:CSV
答案: 【CSV