第一章 单元测试

1、单选题：
信息获取的特征包括（ ）
选项：
A:无障碍性、便捷性、免费或低成本、非歧视性和公共性
B:无障碍性、便捷性、免费性、非歧视性和公共性
C:无障碍性、免费或低成本、非歧视性、公共性和价值性
D:便捷性、免费或低成本、非歧视性、公共性和时效性
答案: 【无障碍性、便捷性、免费或低成本、非歧视性和公共性】

2、单选题：
世界上最早规定公民享有信息获取权的法律是（ ）
选项：
A:1948年联合国大会通过的《世界人权宣言》
B:瑞典1766年制定的《出版自由法》
C:1689-1690年出版的《政府论》
D:美国1966年制定的《信息自由法》
答案: 【瑞典1766年制定的《出版自由法》】

3、单选题：
Web3.0时代，用户权利将出现根本性变革，以下说法正确的是（ ）
选项：
A:用户的个人隐私权无法得到保护
B:用户完全掌控自身数据，并且在保护个人隐私的基础上便捷获得信息
C:用户在和不同平台的博弈中处于被动地位
D:用户的个人数据将被平台大量调用进行精准画像
答案: 【用户完全掌控自身数据，并且在保护个人隐私的基础上便捷获得信息】

第二章 单元测试

1、单选题：
第三道数字鸿沟主要指（ ）
选项：
A:互联网使用的有益结果及其使用后引起的不平等
B:信息通信技术的使用方式差异
C:互联网技术的使用方式差异
D:获取信息通信技术的差异
答案: 【信息通信技术的使用方式差异】

2、多选题：
信息分化主要表现为（ ）
选项：
A:全球范围国家与国家之间的信息差距
B:社会中人与人之间的信息差距
C:一国内部不同地区、行业、阶层等之间的信息分化
D:大多数发达国家和发展中国家的信息化差距较大
答案: 【全球范围国家与国家之间的信息差距;
一国内部不同地区、行业、阶层等之间的信息分化;
大多数发达国家和发展中国家的信息化差距较大】

3、单选题：
信息公平是指（ ）
选项：
A:利用公平正义标准促进社会信息的公平分配、平等获取和平等利用，实现信息在社会成员之间公平合理分配。
B:不同阶层、不同群体的社会成员都能够自由平等地获取各种信息
C:信息在个人、群体、地区、族群以及其他各种社会组织之间的公平合理分配
D:在信息活动中人们处于地位平等、机会均等的状态
答案: 【利用公平正义标准促进社会信息的公平分配、平等获取和平等利用，实现信息在社会成员之间公平合理分配。】

4、多选题：
信息公平主要表现在（ ）
选项：
A:信息获取的机会公平
B:信息资源配置公平
C:信息分配公平
D:信息权利公平
答案: 【信息获取的机会公平;
信息资源配置公平;
信息权利公平】

5、多选题：
数字霸权主要表现在（ ）
选项：
A:数字文化层面，西方国家进行文化侵略
B:数字军事层面，西方国家进行数字化战争
C:数字经济层面，西方国家谋取经济利益
D:数字政治层面，西方国家进行全球布局
答案: 【数字文化层面，西方国家进行文化侵略;
数字军事层面，西方国家进行数字化战争;
数字经济层面，西方国家谋取经济利益;
数字政治层面，西方国家进行全球布局】

6、多选题：
减少信息不公平的现象可以从以下哪些方面努力（ ）
选项：
A:加强信息资源的共享力度
B:建立公平的制度保障
C:对信息资源进行合理、均衡的配置
D:加强对弱势群体的信息服务与信息能力的培养
E:构建信息公平的伦理体系
答案: 【加强信息资源的共享力度;
建立公平的制度保障;
对信息资源进行合理、均衡的配置;
加强对弱势群体的信息服务与信息能力的培养;
构建信息公平的伦理体系】

7、判断题：
信息公平是一种绝对的公平。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

8、判断题：
算法歧视的产生原因包括基于数据的不公正和基于规则的不公正。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

9、判断题：
信息公平是社会发展所追求的基本价值目标之一。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

10、判断题：
信息分化和算法歧视皆会诱发“马太效应”。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】