第一章 单元测试

1、多选题：
在清朝末期，新式学堂中设置了（ ）和（ ）二科。这两个科目，都是从个人生活、家庭生活、社会生活和国家政治生活四个方面，向学生进行道德品质和政治思想教育。（ ）
选项：
A:修身
B:思想政治
C:思想品德
D:读经讲经
答案: 【修身;
读经讲经】

2、单选题：
民国时期，蔡元培提出了（ ）并举的教育宗旨（ ）
选项：
A:六育
B:三育
C:五育
D:四育
答案: 【五育】

3、单选题：
思想政治课是一门什么性质的课程（ ）
选项：
A:德智统一
B:智育性质
C:综合性质
D:德育性质
答案: 【德育性质】

4、单选题：
高中思想政治必修课程有几个模块（ ）
选项：
A:3个
B:1个
C:4个
D:5个
答案: 【4个】

5、单选题：
初中的道德与法治课以学生的（ ）为基础。
选项：
A:认知
B:知识
C:经验
D:生活
答案: 【经验】

第二章 单元测试

1、多选题：
课程标准描述的是学生（ ）。
选项：
A:什么时候学
B:学什么
C:学到什么程度
D:怎么学
答案: 【学什么;
学到什么程度;
怎么学】

2、多选题：
课程标准有什么作用？（ ）
选项：
A:监控作用
B:导向作用
C:规范作用
D:测试作用
答案: 【监控作用;
导向作用;
规范作用】

3、多选题：
教材有哪些功能？（ ）
选项：
A:教学功能
B:定向功能
C:传承功能
D:育人功能
答案: 【教学功能;
定向功能;
传承功能;
育人功能】

4、单选题：
教材在呈现体例上包括几个层次？（ ）
选项：
A:4个
B:3个
C:5个
D:2个
答案: 【4个】

5、多选题：
根据呈现方式，思想政治学科课程资源可以分为哪几类？（ ）
选项：
A:人力资源
B:实践活动资源
C:数字化资源
D:音像资源
答案: 【人力资源;
实践活动资源;
数字化资源;
音像资源】