第一章 单元测试

1、单选题:
供给侧结构性改革须用协调、创新、绿色、开放、共享五大发展理念来引领,其中( )居于首位。
选项:
A:共享
B:绿色
C:开放
D:协调
E:创新
答案: 【创新

2、单选题:
大疆创新的创始人是( )。
选项:
A:汪涛
B:钟波
C:李想
D:于敦德
答案: 【汪涛

3、单选题:
创业的本质:()与()的结合。
选项:
A:异想天开、勇于实践
B:负有创业精神的个体、巨大价值的创业机会
C:专业知识、市场需求
D:创新、机会
答案: 【负有创业精神的个体、巨大价值的创业机会

4、多选题:
北京进化者机器人科技有限公司入驻机器人产业园时,在区域选择时主要考虑的两点因素是( )、( )。
选项:
A:市场空间
B:人才储备
C:优惠政策
D:区域优势
E:交通便利
答案: 【人才储备;
区域优势

5、多选题:
中国为什么要“双创”?( )
选项:
A:“大众创业、万众创新”符合全球性技术及产业变革发展趋势要求
B:“大众创业、万众创新”是新常态下经济增长的新动力
C:“大众创业、万众创新”是实现人生理想和自身价值的有效途径
D:“大众创业、万众创新”是“中国模式”经验的内涵拓展
答案: 【“大众创业、万众创新”符合全球性技术及产业变革发展趋势要求;
“大众创业、万众创新”是新常态下经济增长的新动力;
“大众创业、万众创新”是“中国模式”经验的内涵拓展

6、单选题:
四次工业革命的主导思想是( )。工业1.0——()工业2.0——()工业3.0——()工业4.0——() ①机械化 ②电气化③信息化 ④智能化
选项:
A:②①③④
B:②①④③
C:①②③④
D:①③②④
答案: 【①②③④

7、判断题:
“五大发展理念”包括创新、协调、开放、共享、绿色。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

8、单选题:
我们现在每个人都在见证并参与其中的是( )。
选项:
A:第四次工业革命
B:第二次工业革命
C:第三次工业革命
D:第一次工业革命
答案: 【第四次工业革命

9、判断题:
创业是就业的高级表现形式。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

10、单选题:
机器人“萌萌的小胖”,目标人群是( )。
选项:
A:成人
B:4-12岁孩子的家庭
C:19岁以上大学生
D:13-18岁中学生
答案: 【4-12岁孩子的家庭

第二章 单元测试

1、单选题:
对任何事情,你都应该尝试从不同角度、不同位置、不同群体等方面去观察与思考,往往会有意想不到的发现。这种培养创新思维的方法是( )。
选项:
A:头脑风暴
B:换位思维
C:分解综合
D:移植思想
答案: 【换位思维

2、单选题:
“创新”一词是1912年由美国哈佛大学经济学家( )在德文著作《经济发展理论》中首次提出的。
选项:
A:杰弗里·蒂蒙斯
B:彼得·德鲁克
C:约瑟夫·熊彼特
D:亚当·斯密
答案: 【约瑟夫·熊彼特

3、单选题:
下面哪个选项不属于创新的五种形式。( )
选项:
A:资源配置创新
B:组织创新
C:技术创新
D:概念创新
E:产品创新
F:市场创新
答案: 【概念创新

4、单选题:
学习是分阶段的,学习过程第一阶段是( );学习过程第二阶段是( );学习过程第三阶段是( )。
选项:
A:加法减法、乘法除法、模仿复制
B:加法减法、模仿复制、乘法除法
C:模仿复制、乘法除法、加法减法
D:模仿复制、加法减法、乘法除法
答案: 【模仿复制、加法减法、乘法除法

5、多选题:
提高创新能力的途径有很多种,你可以通过( )进一步深化你的创意,努力将其转化成创新。
选项:
A:参观考察
B:科研立项
C:模拟训练
D:创新竞赛
答案: 【参观考察;
科研立项;
模拟训练;
创新竞赛

6、多选题:
你可以通过( )的方法来提高创新思维。
选项:
A:换位思考
B:关注新技术或新思想
C:将自己想象成上帝
D:学科交叉
E:头脑风暴
F:分解综合
G:预测未来
答案: 【换位思考;
关注新技术或新思想;
学科交叉;
头脑风暴;
分解综合;
预测未来

7、单选题:
facebook的创始人是( )。
选项:
A:谢尔盖·布林
B:杰夫·贝佐斯
C:马克·扎克伯格
D:拉里·佩奇
答案: 【马克·扎克伯格

8、单选题:
把大问题分解成无数个小问题,对每个问题都细致考察一遍,这种培养创新能力的方法是 ( )。
选项:
A:分解综合
B:移植思想
C:头脑风暴
D:换位思考
答案: 【分解综合

9、单选题:
“极米锤”体现了( )精神。
选项:
A:工匠
B:追求细节
C:钻研
D:创新
答案: 【工匠

10、单选题:
创业初期,极米科技将绝大部分人力和精力都放在( )上。
选项:
A:产品细节
B:市场
C:研发
D:宣传
答案: 【研发

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