2024知到答案 护理学导论（山东联盟）（滨州医学院） 最新智慧树满分章节测试答案

第二部分 单元测试

1、单选题：
根据相关信息推测可能性发生的情况以得出合理的结论称为（ ）。
选项：
A:归纳
B:解释
C:分析
D:说明
E:推理
答案: 【推理】

2、单选题：
相信专家对每个问题都有正确答案，且坚信所有问题只有一个答案，属于评判性思维的（ ）。
选项：
A:尽职层次
B:复杂层次
C:基础层次
D:中等层次
E:深化层次
答案: 【基础层次】

3、单选题：
以下能体现出护理评判性思维创新性的是（ ）。
选项：
A:执行护理常规
B:护士遵循无菌原则消毒
C:重症患者床头交接班
D:跟随医生查房
E:根据病人特点提出新的灌肠插管深度
答案: 【根据病人特点提出新的灌肠插管深度】

4、单选题：
组成评判性思维的基础因素是（ ）。
选项：
A:智力因素
B:心理因素
C:认知技能因素
D:知识因素
E:情感态度因素
答案: 【智力因素】

5、单选题：
评判性思维的智力因素包括（ ）。
选项：
A:推论、说明的能力
B:独立思考能力
C:自我调控能力
D:负责的态度
E:专业知识和经验
答案: 【专业知识和经验】

6、单选题：
下列在临床护理决策过程中，有关目标的陈述错误的是（ ）。
选项：
A:是临床护理决策的第二个步骤
B:应陈述目标的具体评价标准
C:目标应是最好的健康状态
D:目标应可行
E:根据目标的重要性确定优先顺序
答案: 【目标应是最好的健康状态】

7、单选题：
护士在为病人输液选择血管时，可根据病人的意愿选择左侧或右侧手背血管进行静脉穿刺，其遵循的伦理原则是（ ）。
选项：
A:自主原则
B:无害原则
C:有利原则
D:公开原则
E:公正原则
答案: 【自主原则】

8、单选题：
关于最新最佳证据，不正确的是（ ）。
选项：
A:护理领域的证据具有多元性
B:来自设计严谨、且具有临床意义的最新研究结论
C:需要经过严格的界定和筛选
D:需评价科学性、可行性、适宜性和临床应用价值
E:所有的研究结论都可以成为循证护理的证据
答案: 【所有的研究结论都可以成为循证护理的证据】

9、判断题：
评判性思维是对临床复杂的护理问题进行有目的、有意义的自我调控性的判断、反思、推理及决策的过程（ ）。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

10、判断题：
决策指对确定的问题，通过一些定量分析方法，从众多备择方案中选定最优方案的过程（ ）。
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

第三部分 单元测试

1、单选题：
对健康与疾病关系的认识,错误的是（ ）。
选项：
A:在一定条件下可以相互转化
B:健康是动态的
C:健康不是绝对的
D:健康和疾病没有明显的界限
E:人们对健康的认识都是一致的
答案: 【人们对健康的认识都是一致的】

2、单选题：
指导妇女如何自检乳房属于（ ）。
选项：
A:一级预防
B:临床期预防
C:四级预防
D:二级预防
答案: 【一级预防】

3、单选题：
王女士,52岁,入院后要求别人对她加倍关心,而另一方面又拒绝别人的关照，认为别人的关照意味着自己的无能，这种心理反应属于（ ）。
选项：
A:主观感觉异常
B:猜疑心加重
C:依赖性增强
D:情绪易激动
E:自尊心增强
答案: 【自尊心增强】

4、单选题：
赵先生,40岁,经常骑摩托车超速驾驶,不戴安全帽,在一次车祸中颅脑损伤影响他健康状况的因素是（ ）。
选项：
A:环境因素
B:社会因素
C:生活方式
D:心理因素
E:医疗保健网络不健全
答案: 【生活方式】

5、单选题：
一位患有心梗的病人住院治疗后已好转,但由于他年迈的母亲突然中风,他毅然离开医院照顾母亲,此病人出现了病人角色适应的哪个问题( )。
选项：
A:角色行为缺如
B:角色行为冲突
C:角色行为强化
D:角色行为异常
E:角色行为减退
答案: 【角色行为减退】

6、单选题：
健康促进的基本内涵包括（ ）。
选项：
A:集体行为改变
B:个人及政府行为改变
C:个人行为改变
D:某一特征人群的行为改变
E:政府行为改变
答案: 【个人及政府行为改变】

7、单选题：
在生物医学模式指导下的非常具有影响力的疾病定义为（ ）。
选项：
A:疾病是机体功能、结构和形态的异常
B:疾病是劳动力的丧失
C:疾病是机体内稳态的破坏
D:疾病是机体阴阳的失衡
E:疾病是鬼神附体
答案: 【疾病是机体功能、结构和形态的异常】

8、单选题：
现代护理观认为健康与疾病之间的关系是（ ）。
选项：
A:可人为控制
B:彼此相适应
C:呈动态变化
D:可自身调节
E:由环境决定
答案: 【呈动态变化】

9、单选题：
赵女士,30岁,乳腺癌患者,手术后焦虑不安,常哭泣,下列哪项是首选的护理措施（ ）。
选项：
A:允许家属陪伴
B:通知家属探视
C:让其倾诉并给予安慰
D:注射镇静剂
E:通知主管医生
答案: 【让其倾诉并给予安慰】

10、多选题：
初级卫生保健的原则包括（ ）。
选项：
A:自我决策
B:可获得性
C:公平
D:文化感受性
答案: 【自我决策;
可获得性 ;
公平 ;
文化感受性】

11、多选题：
病人角色的特征包括（ ）。
选项：
A:病人有恢复健康的义务
B:病人对其陷入疾病状态没有责任
C:病人有配合医疗和护理的
D:病人正常承担社会角色的责任
答案: 【病人有恢复健康的义务 ;
病人对其陷入疾病状态没有责任;
病人有配合医疗和护理的】

12、多选题：
生存质量包括 （ ）。
选项：
A:身体状况
B:独立能力
C:心理状态
D:社交活动
答案: 【身体状况;
独立能力;
心理状态;
社交活动】

13、多选题：
促进健康的行为（ ）。
选项：
A:保健行为
B:预警行为
C:避免有害环境行为
D:日常健康行为
答案: 【保健行为;
预警行为;
避免有害环境行为;
日常健康行为】

14、判断题：
第三级预防称为三早预防。（ ）。
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

15、判断题：
初级卫生保健是人们得到的最基本的保健照顾。（ ）。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

16、判断题：
中风后的早期康复指导属于三级预防。（ ）。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

17、判断题：
对中老年妇女进行宫颈癌的普查属于二级预防。（ ）。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

18、判断题：
8岁的玲玲因患感冒在家修学几天，虽然近几天病情已近乎康复，但是玲玲还是吵着说不舒服，不能上学属于角色行为强化。（ ）。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

第四部分 单元测试

1、多选题：
按照人类基本需要层次论原则排列护理计划的优先顺序，正确的是（ ）。
选项：
A:水电解质平衡、,感官刺激、发挥自我潜能、受到表扬、友情
B:活动和锻炼、增加生活乐趣、营养、有尊严、友情、被他人认可
C:氧和循环、活动和锻炼、免受伤害、良好的护患关系、有尊严
D:氧和循环、免受伤害、体温、营养、娱乐、友谊、受尊重
E:氧气和水、希望工作稳定、保持良好的人际关系、保护隐私、实现自己的理想
F:尊重、活动和锻炼、营养、感官刺激、友谊、与家人关系和睦
答案: 【氧和循环、活动和锻炼、免受伤害、良好的护患关系、有尊严;
氧气和水、希望工作稳定、保持良好的人际关系、保护隐私、实现自己的理想】

2、单选题：
在马斯洛的人的基本需要层次理论中，维持生存及种族延续的最基本的需要是（ ）。
选项：
A:爱与归属需要
B:生理需要
C:尊重需要
D:安全需要
E:自我实现需要
答案: 【生理需要】

3、单选题：
患者,女,20岁,颜面部大面积深I同度烫伤,瘢痕明显,患者现不愿意见人。护理时护士应注意患者的（ ）。
选项：
A:自我实现需要
B:生理需要
C:爱与归属需要
D:安全需要
E:尊重需要
答案: 【尊重需要】

4、单选题：