第一章 单元测试

1、单选题:
从植物病理学角度,爱尔兰大饥荒的发生原因为( )。
选项:
A:晚疫病菌侵染所致
B:天气因素导致植物减产
C:早疫病菌侵染所致
D:稻瘟病菌侵染所致
答案: 【晚疫病菌侵染所致

2、单选题:
( )是植物病理学研究的根本目标。
选项:
A:明确病害的发病规律
B:从分子生物学角度明确病原物与植物互作机制
C:探明植物病原
D:防控植物病害
答案: 【防控植物病害

3、多选题:
植物病原生物常用到的观察仪器为( )。
选项:
A:放大镜
B:肉眼观察
C:光学显微镜
D:体视镜
答案: 【光学显微镜 ;
体视镜

4、多选题:
园艺植物病理学的研究内容有( )。
选项:
A:害虫种群发生与流行规律
B:病原物与寄主植物之间的相互关系
C:病害与环境因素之间的关系
D:经济作物与杂草的竞争关系
答案: 【病原物与寄主植物之间的相互关系;
病害与环境因素之间的关系

5、判断题:
德巴利是病原学说的创始人,被称为。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第二章 单元测试

1、单选题:
茭白是由于感染( ),导致茎部膨大。
选项:
A:白锈菌
B:白粉病菌
C:黑粉菌
D:链格孢菌
答案: 【黑粉菌

2、单选题:
白化苗的形成属于( )的影响。
选项:
A:农药使用量过多
B:土壤微生物侵染所致
C:不良环境条件
D:遗传因子异常表现
答案: 【遗传因子异常表现

3、单选题:
细菌性叶斑病与真菌性叶斑病,可以用以下( )方法区分。
选项:
A:喷菌现象
B:气味
C:叶斑的形状
D:寄主植物种类
答案: 【喷菌现象

4、多选题:
从以下( )方面判断是否发生了植物病害。
选项:
A:是否有有害生物存在
B:病程
C:病因
D:结果
答案: 【病程 ;
病因 ;
结果

5、多选题:
畸形是由于( )造成的。
选项:
A:环境污染
B:植物自身激素代谢异常
C:病原物分泌激素类物质
D:植物缺乏营养
答案: 【植物自身激素代谢异常;
病原物分泌激素类物质

6、判断题:
植物正常的生理代谢活动被破坏或被干扰,就是发生了植物病害。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

7、判断题:
根瘤菌引起植物根部形成根瘤组织,属于植物病害。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

8、判断题:
植物病毒可以用光学显微镜观察。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

9、判断题:
非侵染性病害的病害系统表现为“三角关系”。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

10、判断题:
郁金香碎色病提升了花卉的观赏价值,可用于花卉生产。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

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