2024知到答案 中学生心理健康与道德教育（青海师范大学） 最新智慧树满分章节测试答案

1、单选题：
符合中国国情和社会文化的心理健康标准，具体可从几个方面来衡量（ ）。
选项：
A:四个
B:三个
C:两个
D:五个
答案: 【五个】

2、单选题：
同一性指对个体什么的感觉（ ）。
选项：
A:方便性、目的性与连续性
B:整体性、阶段性与连续性
C:整体性、目的性与连续性
D:整体性、目的性与阶段性
答案: 【整体性、目的性与连续性】

3、单选题：
根据科尔伯格的道德发展理论，青少年的道德水平会更关注（ ）。
选项：
A:顺从的习俗
B:希望得到别人喜欢
C:群体反应
D:伦理和社会契约
答案: 【伦理和社会契约】

4、判断题：
心理健康教育是一种促进受教育者心理健康的教育活动。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

5、多选题：
我们可以通过哪几个方面理解心理健康教育的内涵（ ）。
选项：
A:教育系统论
B:教育实践论
C:教育活动论
D:教育目的论
答案: 【教育系统论;
教育活动论;
教育目的论】

6、多选题：
心理健康教育的具体目标是（ ）。
选项：
A:正确认识自我
B:使学生学会学习和生活
C:提高自主自助和自我教育能力
D:增强调控情绪、承受挫折、适应环境的能力
答案: 【正确认识自我;
使学生学会学习和生活;
提高自主自助和自我教育能力;
增强调控情绪、承受挫折、适应环境的能力】

7、多选题：
心理健康教育的主要任务是（ ）。
选项：
A:增强学校德育工作的针对性、实效性和吸引力
B:开发学生的心理潜能
C:培养学生成为心理学家
D:全面推进素质教育
答案: 【增强学校德育工作的针对性、实效性和吸引力;
开发学生的心理潜能;
培养学生成为心理学家;
全面推进素质教育】

8、判断题：
心理健康教育的总目标是:提高全体学生的心理素质，培养他们积极乐观、健康向上的心理品质，充分开发他们的心理潜能，促进学生身心和谐可持续发展，为他们健康成长和幸福生活奠定基础。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

9、多选题：
学生心理行为问题矫正包含哪些内容（ ）。
选项：
A:学习适应问题
B:行为问题
C:身心疾患
D:情绪问题
答案: 【学习适应问题;
行为问题;
身心疾患;
情绪问题】

10、单选题：
道德教育的功能主要是通过掌握什么，教人如何做人和评价他人（ ）。
选项：
A:道德规律
B:道德需求
C:道德品质
D:道德标准和原则
答案: 【道德标准和原则】