第一章 单元测试

1、单选题：
下列哪项不是作业活动（ ）。
选项：
A:其余选项皆是
B:没有受薪工作
C:睡眠活动
D:学业活动
E:自我照料
答案: 【其余选项皆是】

2、单选题：
下列哪项不是社会心理作业治疗的服务对象（ ）。
选项：
A:精神分裂症
B:抑郁症
C:燥狂症
D:截瘫
E:思觉失调
答案: 【截瘫】

3、单选题：
下列哪项不属于休闲活动（ ）。
选项：
A:看电视
B:修饰
C:跑步
D:打太极
E:闲聊
答案: 【修饰】

4、单选题：
作业活动的层次不包括（ ）。
选项：
A:能力/ 技巧
B:环境
C:任务
D:行动
E:角色
答案: 【环境】

5、单选题：
在环境之中，哪项是属于人类环境（ ）。
选项：
A:家居改造
B:康复支架
C:家人照料
D:日常生活辅助器具
E:辅助沟通方法
答案: 【家人照料】

6、单选题：
哪项不是发育性作业治疗的工作内容（ ）。
选项：
A:认知训练
B:感觉统合
C:Bobath疗法
D:行为疗法
E:其余选项皆是
答案: 【其余选项皆是】

7、单选题：
哪项不是作业治疗的过程基本的步骤（ ）。
选项：
A:不需短期目标
B:再评定
C:设定长期目标
D:治疗的实施
E:评定
答案: 【不需短期目标】

8、单选题：
哪项不是作业治疗的定义几个重要成分（ ）。
选项：
A:作业治疗是不是一门专业，是一项手法。
B:最终目是改善残疾和残障、使人可参与及对社会作出贡献。
C:要求患者主动(actively)参与(participate)治疗活动。
D:作业可作为作业治疗的最终目的。
E:以作业活动作为治疗媒介。
答案: 【作业治疗是不是一门专业，是一项手法。】

9、多选题：
作业活动关心的范畴包括（ ）
选项：
A:活动目的
B:环境方面的特征
C:社会方面的特征
D:心理方面的特征
E:生物学方面的特征
答案: 【社会方面的特征;
心理方面的特征;
生物学方面的特征】

10、多选题：
作业活动内容可以细分为哪些方面（ ）。
选项：
A:日常生活活动
B:主动式休闲
C:交际活动
D:被动式休闲
E:工作与生产力
答案: 【日常生活活动;
主动式休闲;
交际活动;
被动式休闲;
工作与生产力】

11、多选题：
辅助技术(assistive technology) 包括（ ）。
选项：
A:转移技术
B:假肢使用训练
C:矫形器配制和使用训练
D:环境干预
E:康复辅助器的选购与设计
答案: 【假肢使用训练;
矫形器配制和使用训练;
康复辅助器的选购与设计】

12、多选题：
在人类作业模式中 , 由哪几个次系统组成（ ）。
选项：
A:理解能力次系统
B:习惯性次系统
C:履行能力次系统
D:分辨能力次系统
E:意志力次系统
答案: 【习惯性次系统;
履行能力次系统;
意志力次系统】

13、多选题：
作业治疗常用的干预方法有哪些（ ）。
选项：
A:活动分析和组合
B:教与学过程
C:活动小组
D:非人类环境
E:有目的性的活动
答案: 【活动分析和组合;
教与学过程;
活动小组;
非人类环境;
有目的性的活动】

第二章 单元测试

1、单选题：
加拿大作业活动行为评估有利于治疗师的作业治疗，与其他评估方式不同的是哪项（ ）
选项：
A:将患者活动障碍与满意度联系起来
B:治疗师对患者进行全方面的评估
C:由治疗师进行的综合分析
D:评估了患者治疗的全过程
E:主要针对日常生活活动
答案: 【将患者活动障碍与满意度联系起来】

2、单选题：
在进行COPM评估时，选择患者最迫切需要解决的几个问题（ ）
选项：
A:3
B:6
C:2
D:4
E:5
答案: 【5】

3、单选题：
治疗师在为患者提供治疗性活动之前，必须 （ ）
选项：
A:评价患者的作业表现
B:确定环境因素对作业表现的影响
C:对活动/作业活动进行活动分析
D:理解活动的治疗价值
E:确定个体因素对作业表现的影响
答案: 【对活动/作业活动进行活动分析】

4、判断题：
作业治疗评估是临床康复评定的一部分，除通常康复功能评定的基本内容外，作业治疗评估更强调患者肢体功能的水平（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

5、判断题：
测量法可以更直观的观察患者的作业活动情况，同时是作业评估方法中最准确的评估方法。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】