绪论 单元测试

1、判断题：
奥尔夫音乐教育是世界著名的、影响广泛的三大音乐教育体系之一。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

第一章 单元测试

1、单选题：
奥尔夫音乐律动活动与舞蹈的区别是？
选项：
A:律动表达音乐，舞蹈表达精神
B:律动和舞蹈是一样的
C:奥尔夫音乐律动活动源自于达尔克罗兹体态律动
D:律动活动动作简单，舞蹈动作困难
答案: 【律动表达音乐，舞蹈表达精神】

2、多选题：
奥尔夫音乐律动活动在实践中可通俗分类为几种？
选项：
A:集体舞
B:民族律动
C:身体律动
D:道具律动
答案: 【集体舞;
民族律动;
身体律动;
道具律动】

3、单选题：
课例《我们一起来钻山洞》中用了那个集体舞队形？
选项：
A:集体舞大圆圈
B:集体舞AB双人站位
C:集体舞双圆圈
D:集体舞自由站位
答案: 【集体舞大圆圈】

4、多选题：
在奥尔夫律动活动中增加道具使得活动更加丰富而有趣，下面哪些道具是幼儿园奥尔夫音乐活动中常用的道具？
选项：
A:彩虹伞
B:呼啦圈
C:网球
D:纱巾
答案: 【彩虹伞;
呼啦圈;
网球;
纱巾】

5、判断题：
在奥尔夫民族律动概念解读中，只要是本民族的舞蹈元素，或者本民族道具等用在奥尔夫律动活动中，我们都可以管这种律动活动叫作民族律动活动。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

第二章 单元测试

1、多选题：
奥尔夫声势活动中常用的四种声势动作为？
选项：
A:踏脚
B:拍手
C:拍腿
D:捻指
答案: 【踏脚;
拍手;
拍腿;
捻指】

2、单选题：
声势活动《最伟大的作品》中没有使用哪种声势短句？
选项：
A:短句7
B:短句3
C:短句5
D:短句9
答案: 【短句9】

3、单选题：
在节拍为4/4拍的音乐当中，且不改变声势短句节奏的情况下，可以使用的声势短句可以有？
选项：
A:短句5
B:短句3+5
C:短句3
D:短句7
答案: 【短句3+5】

4、多选题：
声势活动中，拍手游戏有哪些拍手方式
选项：
A:游戏拍
B:对拍
C:击掌拍
D:握手拍
答案: 【对拍;
击掌拍;
握手拍】

5、判断题：
奥尔夫声势活动中拍手游戏是适合幼儿园的声势活动。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】