第一章 单元测试

1、单选题：
下面关于失能的描述，不正确的是（ ）
选项：
A:失能主要是对有个体生活活动能力障碍但尚未影响其社会生活功能
B:当出现失能的情况，应当进行多方面的康复治疗、教育和训练，发展其代偿能力，或以器具辅助，以补偿能力的不足
C:失能是最为严重的残疾类型
D:它描述了损伤引起的身体功能的限制或活动能力的限制
答案: 【失能是最为严重的残疾类型】

2、单选题：
以下属于残疾人的发展性需求的是（ ）
选项：
A:康复需求
B:职业发展需求
C:教育需求
D:就业需求
答案: 【职业发展需求】

3、多选题：
残疾人的心理特征有（ ）。
选项：
A:挫折感
B:敏感多疑
C:孤独感
D:自卑感
答案: 【挫折感;
敏感多疑;
孤独感;
自卑感】

4、多选题：
残疾人的社会特征包括（ ）
选项：
A:社会支持特征
B:社会排斥特征
C:社会交往特征
D:社会融合特征
答案: 【社会支持特征;
社会交往特征;
社会融合特征】

5、判断题：
残疾人社会工作是指社会工作者采用专业化的理论和工作手法，充分调动和利用一切社会资源为残疾人服务，以促进残疾人平等参与社会生活和共享社会成果的活动。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

6、判断题：
残疾是人类社会固有的现象。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

7、判断题：
2011年年初发布的 《残疾人 残疾分类和分级》国家标准已于２０１１年５月１日起正式实施，这是中国在残疾人领域关于残疾种类和等级划分的首个国家标准。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

8、判断题：
1岁半的玲玲被确诊为听力三级残疾。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

9、判断题：
残疾人的需求主要是指残疾人的生存性需求。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

10、判断题：
各类残疾按残疾程度分为四级，残疾一级、残疾二级、残疾三级和残 疾四级；残疾一级为极重度，残疾二级为重度，残疾三级为中度，残疾四级为轻度。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

第二章 单元测试

1、单选题：
我国最早的一部特殊群体保护法是（ ）。
选项：
A:《中华人民共和国儿童保障法》
B:《中华人民共和国妇女保障法》
C:《中华人民共和国老年人保障法》
D:《中华人民共和国残疾人保障法》
答案: 【《中华人民共和国残疾人保障法》】

2、单选题：
通过制定并严格地实施法律，为残疾人提供学习、就业和生活上的各类保障，使残疾人社会政策主要通过法律的形式加以确立的国家是（ ）。
选项：
A:美国
B:法国
C:日本
D:英国
答案: 【美国】

3、单选题：
以下关于社会政策的要素，不属于的是（ ）。
选项：
A:社会需要的认定
B:满足责任的划分
C:资源的类型与服务的传递
D:社会团结的体现
答案: 【社会团结的体现】

4、判断题：
1601年《伊丽莎白济贫法》提出从日常生活照料、改善生活环境、教育、就业等方面为残疾人提供帮助。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

5、判断题：
1995年7，布什总统签署了ADA法案。在消除歧视的过程中，法案努力确保残疾人的社会地位提升。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

6、判断题：
社会政策的要素主要包括社会需要的认定、满足责任的划分和资源的类型与服务的传递三个方面。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

7、判断题：
瑞典关于残疾人的社会政策提出：残疾人拥有权利主导其生活，如同其他公民一样拥有机会行使其权利，并履行其义务。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

8、单选题：
以下关于社会政策的描述，不正确的是（ ）
选项：
A:社会政策在调节人类依赖关系上发挥着重要的作用
B:社会政策为经济增长创造稳定的消费环境
C:社会政策对促进社会发展中发挥着重要的意义
D:社会政策与公共政策之间没有直接的关系
答案: 【社会政策与公共政策之间没有直接的关系】

9、单选题：
以下关于残疾人基本权利保障的描述，不正确的是（ ）
选项：
A:体现了服务价值
B:蕴含了秩序价值
C:彰显了正义价值
D:反映了人权价值
答案: 【体现了服务价值】

10、判断题：
新中国成立之前，我国的特殊教育事业没有得到任何的发展。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】