第一章 单元测试

1、单选题：
只要是游戏就可以达到发泄能量的效果，主张由治疗者主动为儿童设计种种不同的游戏然后安排儿童进入这些经过设计的游戏情境，自然地将能量发泄出来的治疗方法被称为（ ） 。
选项：
A:释放式游戏治疗
B:被动式游戏治疗
C:主动式游戏治疗
D:结构式游戏治疗
答案: 【主动式游戏治疗】

2、单选题：
特殊儿童教育的实质，是提供特别的支持性教育环境给（ ）。
选项：
A:视觉障碍的儿童
B:行为异常的儿童
C:不同教育需要的儿童
D:听觉障碍的儿童
答案: 【不同教育需要的儿童】

3、单选题：
“特殊儿童教育是为各种不同特殊需要儿童所提供的促进其发展的特别帮助和支持”。这个概念的提出是相对于（ ）。
选项：
A:特殊教育
B:行为异常儿童教育
C:普通教育
D:超常儿重教育
答案: 【普通教育】

4、单选题：
特殊儿童的基本概念包含的三层含义中，下列不正确的是（ ）。
选项：
A:是对视听觉障碍进行教育的
B:为各种不同差异的儿童提供支持性教育环境，使他们在发展的关键其内获得适应其发展需要的良好的发展机会
C:在肯定人的发展存在潜能的前提之下，学前特殊儿童教育为不同发展需要的儿童创设有利于他们潜能发展的教育计划，促进各种差异儿童潜能的发展
D:是对具有特殊学习需要的个体施以有别于一般教学的教育方式，采用不同的安置形态、教材教法以及辅助器材等，使受教育者能达成最佳的学习效果
答案: 【是对视听觉障碍进行教育的】

5、单选题：
含载了促进儿童语言、认知、社会性、个性情感、艺术表现和运动技能等各种要素的支持性、教育性环境的全面发展教育是（ ）。
选项：
A:学前语言障碍教育
B:超常儿童教育
C:特殊儿童教育
D:普通教育
答案: 【特殊儿童教育】

6、多选题：
以下哪些是特殊儿童学习困难的常见表现？（ ） 。
选项：
A:计算能力超群
B:阅读速度慢
C:注意力不集中
D:社交技能缺乏
答案: 【阅读速度慢;
注意力不集中;
社交技能缺乏】

7、多选题：
特殊儿童的学习障碍可以通过以下哪些途径进行干预？（ ）。
选项：
A:个别化教学计划（IEP）
B:药物治疗
C:家长教育和支持
D:心理辅导
答案: 【个别化教学计划（IEP）;
家长教育和支持;
心理辅导】

8、判断题：
特殊儿童包括身体残障儿童和智力障碍儿童。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

9、判断题：
语言发育迟缓通常是特殊儿童的一种学习障碍。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

第二章 单元测试

1、单选题：
视觉障碍儿童在认知发展方面的特点通常包括： （ ）
选项：
A:对视觉信息处理能力较强
B:需要通过触觉和听觉进行信息获取
C:对空间感知和方向感没有影响
D:学习速度较快，能适应常规教学环境
答案: 【需要通过触觉和听觉进行信息获取】

2、单选题：
视觉障碍儿童在社交互动中的特点可能包括：（ ）
选项：
A:对社交技能的学习速度较快
B:需要额外的支持来理解非语言交流
C:对面部表情和视觉线索的识别能力较强
D:在群体中表现出较高的领导能力
答案: 【需要额外的支持来理解非语言交流】

3、单选题：
视觉障碍儿童在教育环境中的学习特点可能包括： （ ）
选项：
A:对空间导向和移动能力的发展不受影响
B:需要使用特殊的视觉辅助工具来帮助阅读和写作
C:在视觉表达能力方面通常比同龄人更出色
D:对视觉刺激的敏感度较高，容易受到环境干扰
答案: 【需要使用特殊的视觉辅助工具来帮助阅读和写作】

4、单选题：
视觉障碍儿童在学习阅读和写作时，通常会使用哪些辅助技术？ （ ）
选项：
A:竞赛和团队活动
B:体育运动和户外活动
C:视觉游戏和模型制作
D:电子书和有声读物
答案: 【电子书和有声读物】

5、单选题：
出生时的早期环境刺激对特殊儿童发展的影响体现在哪个方面？ （ ）
选项：
A:运动协调能力
B:学术成就
C:语言表达能力
D:情感社交能力
答案: 【情感社交能力】

6、单选题：
视觉障碍儿童在数学学习中可能会遇到的主要挑战是：（ ）
选项：
A:计算和解题速度较快
B:对数学符号和图表的理解能力较强
C:对视觉线索的过度依赖
D:无法理解抽象概念
答案: 【无法理解抽象概念】

7、多选题：
视觉障碍儿童在学习训练中可能需要以下哪些支持措施？ （ ）
选项：
A:提供视觉游戏和视觉刺激训练
B:使用触觉和听觉辅助教具
C:制定个性化的学习计划和目标
D:鼓励参与体育运动和户外活动
E:提供视觉信息处理的特殊药物治疗
答案: 【使用触觉和听觉辅助教具;
制定个性化的学习计划和目标】

8、多选题：
下列哪些方法或技术可以帮助视觉障碍儿童在学习中提高自信心和参与度？ （ ）
选项：
A:提供多样化的学习资源和教材格式
B:支持使用技术工具进行学习和沟通
C:强调与同龄人的竞争和比较
D:提供社交技能和情感管理的培训
E:鼓励参与音乐和表演艺术活动
答案: 【提供多样化的学习资源和教材格式;
支持使用技术工具进行学习和沟通;
鼓励参与音乐和表演艺术活动】

9、判断题：
视觉障碍儿童通常能够通过视觉线索来获取和理解信息。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】