绪论 单元测试

1、多选题：
完成本课程的学习需要做到哪些要求？ （ ）
选项：
A:做好实验前准备工作
B:把实验现象及数据及时地记录再报告上
C:课前阅读教材的第一章和第二章
D:实验开始前须认真完成预习报告，所用的器皿须亲自洗涤干净
答案: 【做好实验前准备工作;
把实验现象及数据及时地记录再报告上;
课前阅读教材的第一章和第二章;
实验开始前须认真完成预习报告，所用的器皿须亲自洗涤干净】

第一章 单元测试

1、单选题：
配位滴定时为何要加入缓冲溶液，它起什么作用？（ ）
选项：
A:保持碱性条件，此时配位剂配位能力最强
B:配位反应是个复杂反应，需要NH3的参与
C:所有滴定反应都需要加入缓冲溶液
D:配位反应太快，需要缓冲溶液进行缓冲
答案: 【保持碱性条件，此时配位剂配位能力最强】

2、单选题：
本实验中，如果将三乙醇胺和缓冲溶液的顺序加反了，终点时溶液的紫红色不能完全褪去，被称为“指示剂封闭”。你认为引起这一现象的深层次原因是什么？（ ）
选项：
A:指示剂与金属离子生成的配合物不稳定
B:其他原因
C:指示剂与金属离子生成的配合物稳定性大于MY的稳定性
D:指示剂与金属离子生成的配合物稳定性小于MY的稳定性
答案: 【指示剂与金属离子生成的配合物稳定性大于MY的稳定性】

3、多选题：
本实验中哪些原因可能引起指示剂封闭？（ ）
选项：
A:溶液中没有二价离子
B:溶液中没有三价离子
C:指示剂部分氧化
D:溶液pH值过小
答案: 【溶液中没有二价离子;
指示剂部分氧化;
溶液pH值过小】

4、多选题：
某次实验EDTA的液面位于3.1ml和3.2ml之间，正确的读数有？（ ）
选项：
A:3.16
B:3.15
C:3.1
D:3.2
答案: 【3.16;
3.15】

5、多选题：
下列操作中，可能导致实验结果偏高的有哪些？（ ）
选项：
A:锥形瓶使用前用自来水润洗
B:滴定管使用前用去离子水冲洗干净
C:滴定速度过快
D:将移液管尖端的最后一滴自来水用洗耳球吹入锥形瓶中
E:读数时视线未与液面的凹陷处齐平
答案: 【锥形瓶使用前用自来水润洗;
滴定管使用前用去离子水冲洗干净;
滴定速度过快;
将移液管尖端的最后一滴自来水用洗耳球吹入锥形瓶中;
读数时视线未与液面的凹陷处齐平】

第二章 单元测试

1、多选题：
哪些原因可引起测量值偏小？ （ ）
选项：
A:测量时水面没有完全浸没两条金属线
B:测量时电极周围有气泡
C:所用的烧杯过小
D:所用的烧杯过大
答案: 【测量时水面没有完全浸没两条金属线;
测量时电极周围有气泡】

2、多选题：
哪些原因可引起测量值偏大？ （ ）
选项：
A:没有按照从稀到浓的顺序测量
B:没有冲洗电极
C:烧杯未润洗
D:手一直握着烧杯
答案: 【没有按照从稀到浓的顺序测量;
没有冲洗电极;
烧杯未润洗;
手一直握着烧杯】

3、判断题：
水的硬度越大，电导率越高。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

4、判断题：
在实验中，蒸馏水的电导率大于去离子水的。 （ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

5、判断题：
最纯水的电导率的理论值可以达到零。 （ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】