绪论 单元测试

1、单选题：
使我国学校卫生工作进入规范化与法制化的管理轨道且具操作指导性的是（ ）。
选项：
A:《学校卫生工作条例》
B:《中华人民共和国未成年人保护法》
C:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
D:《义务教育法》
答案: 【《学校卫生工作条例》】

2、单选题：
我国建立了由上而下的学校卫生行政管理系统，开展了一系列相关工作。下列关于学校卫生工作系统表述不正确的一项是（ ）。
选项：
A:国家确定卫生工作条例，制定卫生标准，确立工作方向
B:卫生行政部门负责对学校卫生工作进行监督指导
C:学校卫生工作在学校开展，是具体的工作实践
D:各级政府、教育局所属，体卫艺处及中小学卫生保健机构将学校卫生工作的国家方针政策，传达至各学校，与当地各部门合作开展工作
答案: 【卫生行政部门负责对学校卫生工作进行监督指导】

3、单选题：
下列表述不正确的一项是（ ）。
选项：
A:学校卫生学并不研究儿童青少年健康教育及其卫生习惯的培养内容和方法
B:.学校卫生学研究影响儿童青少年健康和发育的自然环境和社会生活环境
C:学校卫生学研究儿童青少年形态、生理和发育的规律及生活的情况
D:学校卫生学的目是保护学生身心健康、不断改善学生体力和脑力、增强体质，提高整体素质
答案: 【学校卫生学并不研究儿童青少年健康教育及其卫生习惯的培养内容和方法】

4、多选题：
4学校卫生学的研究方法是（ ）。
选项：
A:调查统计法
B:案例描述法
C:观察法
D:实验法
答案: 【调查统计法;
案例描述法;
观察法;
实验法】

5、判断题：
各级学校卫生工作的根本目的是学生在受教育的过程中身心健康成长，体质不断增强，提高整体素质。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

第一章 单元测试

1、单选题：
下列不是儿童青少年上呼吸道特征的是（ ）。
选项：
A:声带发育成熟
B:鼻粘膜柔软，血管丰富
C:容易发生感染
D:鼻道较狭窄
答案: 【声带发育成熟】

2、单选题：
下列哪个腺体不是人体内主要的内分泌腺（ ）。
选项：
A:甲状旁腺
B:胰腺
C:甲状腺
D:垂体
答案: 【胰腺】

3、单选题：
儿童青少年的胃与成人相比，以下说法正确的是（ ）。
选项：
A:胃壁更厚，消化能力更强
B:胃的容积与成人相同
C:胃壁较薄，消化能力较弱
D:胃黏膜较硬，血管较少
答案: 【胃壁较薄，消化能力较弱】

4、多选题：
下列属于生长发育的一般规律的是（ ）。
选项：
A:非均衡性与统一性
B:阶段性
C:随机性
D:连续性
答案: 【非均衡性与统一性;
阶段性;
连续性】

5、判断题：
血压随着年龄的增长而逐渐增高。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

第二章 单元测试

1、单选题：
为了促使儿童心理健康，不建议采取的教育手段和方法是（ ）。
选项：
A:评价学生的学习成绩时不应将学生的学习态度和努力程度作为评价的重点
B:强调因材施教，促进学生心理健康发展
C:尊重学生的自由活动并合理安排学生的学习和生活
D:在儿童成长过程中认识方面的发展是重要的，但情感、意志的培养，身体健康也应被重视
答案: 【评价学生的学习成绩时不应将学生的学习态度和努力程度作为评价的重点】

2、单选题：
世界卫生组织将健康定义为（ ）。
选项：
A:健康不仅是没有疾病和虚弱，还有身体、心理和社会适应三方面的良好状态
B:健康主要指躯体健康，也包括心理健康
C:健康是指身体健康，没有疾病和虚弱
D:健康不仅是指没有疾病和虚弱，而且还包括身体、心理两方面的良好状态
答案: 【健康不仅是没有疾病和虚弱，还有身体、心理和社会适应三方面的良好状态】

3、单选题：
下列不属于儿童情绪问题的是（ ）。
选项：
A:恐惧
B:焦虑
C:心境障碍
D:异食癖
答案: 【异食癖】

4、多选题：
下列属于心理健康调节常用方法的是（ ）。
选项：
A:建立同理心
B:转移
C:倾诉和分享
D:宣泄
答案: 【建立同理心;
转移;
倾诉和分享;
宣泄】

5、判断题：
心理卫生又称精神卫生，是指人的心理健康状态，这种状态包含着人的正常认识、适当的情绪和行为，以及良好的个性。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】