第一章 单元测试

1、单选题：
学前教育是指（ ）年龄阶段儿童的教育。
选项：
A:0-3岁
B:5-6岁
C:3-6岁
D:0-6岁
答案: 【0-6岁】

2、单选题：
以下不属于学前家庭教育特点的是（ ）。
选项：
A:个别性和针对性
B:首施性和基础性
C:生活性和感染性
D:社会性和群体性
答案: 【社会性和群体性】

3、单选题：
以下不属于学前教育特点的是（ ）。
选项：
A:非义务性
B:保教并重
C:营利性
D:基础性
答案: 【营利性】

4、单选题：
夸美纽斯的（ ）一书是历史上最早论述学前教育的专著。
选项：
A:《大教学论》
B:《世界图解》
C:《母育学校》
D:《雄辩术原理》
答案: 【《母育学校》】

5、单选题：
卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是（ ）。
选项：
A:自然教育
B:和谐教育
C:社会本位论
D:白板说
答案: 【自然教育】

6、单选题：
强调“感官教育”的教育家是（ ）
选项：
A:蒙台梭利
B:福禄贝尔
C:卢梭
D:杜威
答案: 【蒙台梭利】

7、单选题：
（ ）提出解放儿童的创造力,并具体论述了对儿童的头脑、双手、眼睛等六大解放。
选项：
A:张宗麟
B:蔡元培
C:陶行知
D:陈鹤琴
答案: 【陶行知】

8、单选题：
（ ）率先试用实验法在其创立的全国第一所实验幼儿园开展幼儿研究。
选项：
A:陈鹤琴
B:蔡元培
C:陶行知
D:张宗麟
答案: 【陈鹤琴】

第二章 单元测试

1、单选题：
纵观社会历史进程,教育发展与其政治经济发展之间的关系是（ ）。
选项：
A:政治经济制度决定教育发展状况
B:教育超前于政治经济发展
C:教育滞后于政治经济发展
D:教育常常与社会政治经济发展不平衡
答案: 【教育常常与社会政治经济发展不平衡】

2、单选题：
下列关于教育发挥文化传递功能需要注意的问题的说法不正确的是（ ）
选项：
A:不能简单地“颂古非今”或“颂今非古”
B:不能简单地以成人文化代替儿童文化
C:不能片面以本土文化否定外来文化
D:传统文化无优劣之分，应全盘接受
答案: 【传统文化无优劣之分，应全盘接受】

3、判断题：
家庭社会经济地位的不同影响学前教育的任务。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

4、判断题：
文化影响学前教育的价值取向、目标与内容；学前教育具有传递和创新社会文化的作用。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

5、判断题：
社会经济发展水平制约学前教育发展的速度和规模。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】