第一章 单元测试

1、单选题：
下列各项中,哪一项不能体现幼儿接受文学的特殊性?（ ）。
选项：
A:“听赏”是幼儿接受文学的主要方式
B:“图画”是幼儿理解文学的重要途径
C:“感受”是幼儿欣赏文学的主要特征
D:“快乐”是幼儿欣赏文学的主要感受
答案: 【“快乐”是幼儿欣赏文学的主要感受】

2、单选题：
幼儿文学的美学特征不包括（ ）。
选项：
A:质朴美
B:纯真美
C:稚拙美
D:优雅美
答案: 【优雅美】

3、判断题：
幼儿文学的接受对象只能是幼儿，不能是成人。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

4、判断题：
所有的幼儿读物都是幼儿文学作品。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

5、判断题：
通过阅读优秀的幼儿文学作品，孩子们可以扩大视野，增长知识，提高观察、分析、解决问题的能力。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

6、多选题：
幼儿文学的功能主要体现在哪几个方面？（ ）。
选项：
A:认知功能
B:教育功能
C:审美功能
D:娱乐功能
答案: 【认知功能;
教育功能;
审美功能;
娱乐功能】

第二章 单元测试

1、单选题：
以下关于儿歌的特点的说法错误的是（ ）。
选项：
A:生动有趣，娱乐性强
B:内容健康，主题多个
C:具体形象，想象丰富
D:通俗易懂，篇幅短小
答案: 【内容健康，主题多个】

2、单选题：
从儿歌的来源看，《拉大锯，扯大锯》这首儿歌属于（ ）。
选项：
A:创作儿歌
B:游戏歌
C:连锁调
D:民间儿歌
答案: 【民间儿歌】

3、多选题：
关于儿歌的创作要求，下面表述正确的是（ ）。
选项：
A:在艺术表现手法上做到生动形象
B:构思需新颖奇妙
C:每行都应该押韵
D:选材要贴近儿童生活
答案: 【在艺术表现手法上做到生动形象;
构思需新颖奇妙;
选材要贴近儿童生活】

4、判断题：
儿歌也被称为“童子歌”“婴儿谣”“小儿语”“孺子歌”等，儿歌的历史悠久，距今有三千年。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

5、判断题：
从内容看，儿歌可以分为知识性儿歌和生活性儿歌。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】