绪论 单元测试

1、多选题:
课程目标是什么?
选项:
A:丰富自身知识体系,拓展思维领域,培养创新意识和辩证思维
B:能够横向和纵向对比代表性的经济观点
C:学会用历史唯物主义分析方法分析现实生活中的经济现象
D:促进自身创新能力和综合素质的提高
E:了解中国古代经典经济理论和代表观点
答案: 【丰富自身知识体系,拓展思维领域,培养创新意识和辩证思维;
能够横向和纵向对比代表性的经济观点;
学会用历史唯物主义分析方法分析现实生活中的经济现象;
促进自身创新能力和综合素质的提高;
了解中国古代经典经济理论和代表观点
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第一章 单元测试

1、单选题:
以下哪一项不是免疫系统的组成部分( )。
选项:
A:细胞因子和细胞黏附分子
B:骨髓
C:树突状细胞
D:白蛋白
答案: 【白蛋白点我阅读全文

第一章 单元测试

1、单选题:
最早提出logistics物流概念的是( )的学者
选项:
A:日本
B:美国
C:德国
D:英国
答案: 【美国点我阅读全文

第一章 单元测试

1、多选题:
当一个经济问题的回归模型通过了各种统计检验,且模型具有合理的经济意义时,该回归模型就可用于
选项:
A:给定被解释变量值来控制解释变量值
B:模型的显著性检验
C:经济变量的因素分析
D:进行经济预测
答案: 【给定被解释变量值来控制解释变量值;
经济变量的因素分析;
进行经济预测
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第一章 单元测试

1、单选题:
操作系统的主要功能是管理计算机系统中的( )
选项:
A:进程
B:资源
C:程序和数据
D:作业
答案: 【资源点我阅读全文

第一章 单元测试

1、单选题:
对在同一广告目标下的一系列广告活动进行系统性的预测和决策,这是?
选项:
A:微观广告策划
B:单项广告策划
C:宏观广告策划
D:整体广告策划
答案: 【宏观广告策划点我阅读全文

绪论 单元测试

1、单选题:
成人玩扑克牌往往很注重输赢结果,但是幼儿玩扑克牌比大小的游戏时,就算输了,也不会持久地影响心情。这体现了幼儿游戏的什么特征?
选项:
A:过程性
B:自主性
C:规则性
D:假想性
答案: 【过程性点我阅读全文

第一章 单元测试

1、判断题:
加入糯米汤的石灰砂浆与纯石灰砂浆相比,会增加长城城砖间的牢固程度。 ( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【点我阅读全文

第一章 单元测试

1、判断题:
Ralph Waldo Emerson was a well known American writer and philosopher.he said of Greek architecture as the flowering of geometry. Translated, Emerson was referring to elaboration of the Greek architecture and its mastery of order.
选项:
A:对
B:错
答案: 【点我阅读全文