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第一章 单元测试

1、多选题：
个人想要在进入组织后快速成长，需要与组织之间建立良好的关系。那么如何建立良好的关系呢？需要以下哪三个阶段？（ ）
选项：
A:认识阶段
B:融合阶段
C:接触阶段
D:合作阶段
答案: 【认识阶段;
融合阶段;
接触阶段】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、单选题：
家庭教育中，家长应如何鼓励孩子的积极行为？（ ）
选项：
A:给予物质奖励
B:增加学习任务
C:口头表扬和鼓励
D:与其他孩子比较
答案: 【口头表扬和鼓励】点我阅读全文

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项目一 单元测试

1、单选题：
不属于学前儿童科学教育四个层次目标的是（ ）。
选项：
A:年龄阶段目标
B:学前儿童科学教育的总目标
C:科学知识教育目标
D:单元目标
答案: 【科学知识教育目标】点我阅读全文

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项目一 单元测试

1、单选题：
在儿童学科学的诸要素中,儿童在科学探索活动中所表现出的认识和情绪倾向是( )。
选项：
A:探索态度
B:探索结果。
C:探索过程
D:探索对象
答案: 【探索态度】点我阅读全文

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绪论 单元测试

1、判断题：
本课程为现代物流管理专业的基础课程，实现立德树人为根本任务，引领学生运用智慧物流知识和技术，完成智慧物流设施设备的使用以及智慧物流信息技术的操作，在了解国内外智慧物流产业发展态势的同进，树立智慧物流系统管理意识。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、单选题：
英国的工业革命所进行的时间是（ ）。
选项：
A:指0~6岁儿童
B:指0~6岁儿童及其父亲、母亲、与学前儿童生活在一起的祖辈老人、0~6岁儿童的非亲监护人
C:0~6岁儿童的非亲监护人
D:学前儿童的父亲、母亲
答案: 【指0~6岁儿童及其父亲、母亲、与学前儿童生活在一起的祖辈老人、0~6岁儿童的非亲监护人】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、单选题：
按辅导内容分类，以下哪一项不属于朋辈心理辅导（ ）。
选项：
A:学习辅导
B:不良行为评价
C:生活辅导
D:适应辅导
答案: 【不良行为评价】点我阅读全文

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