第一章 单元测试

1、单选题：
In medical science research, which of the following is generally not included in pathology studies （ ）
选项：
A:Morphology
B:Pathogenesis
C:Etiology.
D:Epidemiology
E:Consequences
答案: 【Epidemiology】点我阅读全文

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绪论 单元测试

1、单选题：
在对黄河流域的考古发现进行研究时，考古学家发现了多种文物，这些文物不仅展现了当地的文化多样性，还反映了历史上不同民族的交融与发展。以下哪项最能体现黄河流域文物在中华文明发展中的重要性？
选项：
A:黄河流域文物为我们提供了关于古代农耕文明起源的直接证据，强调了农业对社会发展的影响。
B:黄河流域文物的多样性反映了不同民族和文化在此交汇的历史，有助于理解中华文明的包容性和多元性。
C:这些文物展示了古代丝绸之路的贸易活动，突显了黄河流域与外部文化的交流。
D:这些文物主要是宗教祭祀用品，表明了黄河流域在宗教信仰方面的重要性。
答案: 【黄河流域文物的多样性反映了不同民族和文化在此交汇的历史，有助于理解中华文明的包容性和多元性。】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、单选题：
元素组合法是基于美国广告创意学者（ ）理论，即创意是旧元素的新组合。
选项：
A:詹姆斯·韦伯·扬
B:詹姆斯·奥斯本
C:亚历克斯·奥斯本
答案: 【詹姆斯·韦伯·扬】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、多选题：
账务处理程序又称（ ）。
选项：
A:会计核算形式
B:账簿体系
C:会计核算组织程序
D:总账登记系统
答案: 【会计核算形式;
会计核算组织程序】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、单选题：
本次课程内容主要为（ ）。
选项：
A:以临床知识运用为主要内容
B:以人文沟通交流为主要内容
C:以教学思政融合为主要内容
D:以医学生培养核心能力为主要内容
答案: 【以医学生培养核心能力为主要内容】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、单选题：
Robert Gagne described five domains of learning outcomes and nine events of instruction in his book _____, which laid the foundation of instructional design practices.（ ）
选项：
A:Learning to Learn
B:Learning to Teach
C:Design Approaches and Tools in Education and Training
D:The conditions of Learning
答案: 【The conditions of Learning】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、单选题：
下列属于王羲之作品的是（ ）。
选项：
A:《黄庭经》
B:《乐毅论》
C:《真草千字文》
D:《张黑女墓志》
答案: 【《真草千字文》】点我阅读全文

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