第一章 单元测试

1、单选题：
现实生活中未达成的美好愿望或是幻想都可以利用（）来表现。
选项：
A:自然主义摄影作品
B:绘画主义摄影作品
C:现实主义作品
D:浪漫主义作品
答案: 【浪漫主义作品】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、单选题：
关于色彩要素的描述，下列何者错误？( )
选项：
A:某一色相加入白色颜料后，明度加强、彩度亦加强
B:A 色为纯红 40%＋白 60%，B 色为纯红 60%＋黑 40%，所以 A 色明度高于 B 色
C:色相指的是色彩的相貌，如红、黄、蓝等
D:某一色相加入黑色颜料后，明度降低、彩度亦降低
答案: 【某一色相加入白色颜料后，明度加强、彩度亦加强】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、单选题：
黄曲霉毒素污染的品种以花生、花生油、玉米最为严重。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】点我阅读全文

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绪论 单元测试

1、单选题：
必须加强学校教育与社会生活、生产实践的直接联系，发挥劳动在个人与社会之间的纽带作用，引导学生认识社会，增强社会责任感；同时注重让学生学会分工合作，体会社会主义平等、和谐的新型劳动关系；这体现了新时代劳动教育的（ ）
选项：
A:劳动教育具有显著的实践性
B:劳动教育具有时代的先进性
C:劳动教育具有突出的社会性
D:劳动教育具有鲜明的思想性
答案: 【劳动教育具有突出的社会性】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、多选题：
设计3.0是以满足什么要求为目标？
选项：
A:多样化，个性化
B:物质和精神需求
C:生态环保
D:功能需求
答案: 【物质和精神需求;
生态环保】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、多选题：
建筑艺术在表现形式上与绘画、雕塑有何不同？
选项：
A:建筑艺术不能表现场景
B:建筑艺术不能表现人物
C:建筑艺术不能表现具体情节
答案: 【建筑艺术不能表现场景;
建筑艺术不能表现人物;
建筑艺术不能表现具体情节】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、单选题：
下列单词划线部分发/ e/音的是（ ）。
选项：
A:trap
B:head
C:back
D:lap
答案: 【head】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、单选题：
马汉在著作《海权对历史的影响（1660-1783）》中，详尽分析了海权在（ ）兴起和发展中的巨大作用。
选项：
A:法国
B:荷兰
C:英国
D:美国
答案: 【英国】点我阅读全文

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绪论 单元测试

1、多选题：

大学阶段，是人生发展的重要时期，是_________________“三观”形成的关键时期。习近平同青年大学生座谈时强调：“要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握了这把总钥匙，再来看看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然就洞若观火、清澈明了，自然就能作出正确判断、作出正确选择。”
选项：
A:历史观
B:世界观
C:人生观
D:价值观
答案: 【世界观;人生观;价值观】点我阅读全文

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