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第一章 单元测试

1、单选题：
下列关于互锁的表述哪些是错误的（ ）。
选项：
A:互锁一般用于抑制得电的场所
B:互锁的实现需要两个电磁低压电器才能完成
C:互锁可以防止电机短路
D:互锁是一对常闭触点的串联
答案: 【互锁可以防止电机短路】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、单选题：
关于物流系统的流动结构，下列描述不正确的是（ ）。
选项：
A:物流系统流动结构中的流量与流向不可分割。
B:物流系统流动结构中的第二类载体的状况直接决定物流的质量、效益和效率。
C:物流系统流动结构中的流体具有自然属性和社会属性。
D:物流系统的流动结构由流体、流向、流量、流程和流速构成。
答案: 【物流系统流动结构中的第二类载体的状况直接决定物流的质量、效益和效率。】点我阅读全文

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绪论 单元测试

1、多选题：
《学前教育研究方法》课程使用的教学环境包括哪些？（ ）
选项：
A:家中个人学习空间
B:校外实习实践基地
C:线上学习平台
D:智慧教室
E:微格教室
答案: 【校外实习实践基地;
线上学习平台;
智慧教室;
微格教室】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、单选题：
（ ）规定了组织的宗旨与原则、组织架构、主要活动方向。
选项：
A:塔什干宣言
B:上海合作组织成员国元首杜尚别宣言
C:上海合作组织宪章
D:上海合作组织五周年宣言
答案: 【上海合作组织宪章】点我阅读全文

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绪论 单元测试

1、判断题：
中华文化，源远流长，博大精深。在汉代以前，汉字书法的演变经历了甲骨文、金文、战国古文、小篆大约四个发展阶段。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】点我阅读全文

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