第一章 单元测试

1、多选题:
我国学校美育到2020年的总体目标是初步形成___的具有中国特色的现代化美育体系。
选项:
A:学校美育和社会家庭美育相互联系
B:大中小幼美育相互衔接
C:普及教育与专业教育相互促进
D:课堂教学和课外活动相互结合
答案: 【学校美育和社会家庭美育相互联系;
大中小幼美育相互衔接;
普及教育与专业教育相互促进;
课堂教学和课外活动相互结合
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第一章 单元测试

1、单选题:
表演化妆的依据是 ( )。
选项:
A:漂亮妆
B:自身形象
C:脸型
D:角色形象
答案: 【角色形象点我阅读全文

第一章 单元测试

1、单选题:
In the essence, the translator is _____
选项:
A:a writer
B:a communicator
C:a language worker
D:a creator
答案: 【a communicator点我阅读全文

第一章 单元测试

1、单选题:
有创新性思维的人们会认为临终是( ) 。
选项:
A:不吉祥
B:可怕的
C:向死而生
D:比较忌讳
答案: 【向死而生点我阅读全文

第一章 单元测试

1、判断题:
从爱迪生发明电灯到电灯的广泛使用是创新创业
选项:
A:错
B:对
答案: 【点我阅读全文

第一章 单元测试

1、单选题:
幼儿园教育活动的五大领域包括健康领域、语言领域、科学领域、()和艺术领域
选项:
A:社会领域
B:数学领域
C:美术领域
D:常识领域
答案: 【社会领域点我阅读全文

第一章 单元测试

1、单选题:
礼仪起源于俗和( )。
选项:
A:封建迷信
B:风俗
C:祭祀
D:民间
答案: 【祭祀点我阅读全文

第一章 单元测试

1、判断题:
设计思维可以让我们提升自己的创新力和竞争力。
选项:
A:对
B:错
答案: 【点我阅读全文

第一章 单元测试

1、判断题:
舒尔曼认为学科教学知识体现了教师在具体教学实践中将学术性的知识转变(transform)为具有个体性的教学知识的能力
选项:
A:对
B:错
答案: 【点我阅读全文