第一章 单元测试

1、单选题:
建筑基本模数的数值为(  )mm,表示符号为M。
选项:
A:1000
B:1
C:10
D:100
答案: 【100

2、单选题:
楼梯宽度由人流股数决定,一般每股人流的宽度为(  )m。
选项:
A:0.5+(0-0.10)
B:0.55+(0-0.10)
C:0.5+(0-0.15)
D:0.55+(0-0.15)
答案: 【0.55+(0-0.15)

3、单选题:
多层建筑阳台栏杆的高度不得低于(  )m。
选项:
A:1.00
B:1.05
C:1.20
D:0.95
答案: 【1.05

4、单选题:
以下(  )数值不是书桌的常用高度。
选项:
A:680mm
B:740mm
C:720mm
D:700mm
答案: 【680mm

5、单选题:
以下(  )数值不是课室椅子的常用高度?
选项:
A:440mm
B:420mm
C:400mm
D:380mm
答案: 【380mm

6、判断题:
柯布西耶给模度定义是:“从人体尺寸和数学中产生的一个度量工具。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

7、判断题:
在建筑设计中,尺度选择首先是人的使用需求问题,人体自身的生理尺度是建筑物及其组成部件的尺度来源。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

8、多选题:
图纸排版的常见步骤包括:

选项:
A:计划设计讲述的逻辑
B:分配图纸构成的元素
C:确定每张图纸的主题
D:统一所有图纸的版式
答案: 【计划设计讲述的逻辑;
分配图纸构成的元素;
确定每张图纸的主题;
统一所有图纸的版式

9、多选题:
图纸排版的常见问题有:
选项:
A:图纸元素丰富
B:设计概念表达不突出
C:图纸元素顺序混乱
答案: 【设计概念表达不突出;
图纸元素顺序混乱

10、判断题:
统一的版式可以让一份图纸形成一个整体,不仅美观,更让受众能够更方便的找到自己需要的信息。统一的版式并不意味着每张图纸都严格的采用同一布局。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

第二章 单元测试

1、判断题:
居住区的道路规划设计应注意“通而不畅”。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

2、判断题:
以幼儿园的合理规模为基础控制人口规模是“邻里单位”理论的原则之一。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

3、单选题:
根据中国建筑气候区划图,广州应采用大寒日≥(  )小时的标准。
选项:
A:3
B:2
C:1
D:4
答案: 【3

4、单选题:
《宿舍建筑设计规范》规定,采用双层床时宿舍居室的层高(  )m。
选项:
A:3.3
B:3.0
C:3.5
D:3.6
答案: 【3.6

5、判断题:
《宿舍建筑设计规范》规定,宿舍60%以上居室应有良好朝向。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

6、判断题:
不宜将幼儿园设在较高楼层内;常采用一层或二层,较少采用三层,四层以上不宜采用。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

7、判断题:
杂物院与儿童生活部分相连,这样方便儿童擅自进入厨房、洗衣房等。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

8、多选题:
西方美学理论中的三种单元组合方式:
选项:
A:Patterm
B:Pattern
C:Rhythm  
D:Repetition
答案: 【Pattern;
Rhythm  ;
Repetition

9、判断题:
平面、立面单元在边角上的局部变化,重复之后就足以让造型耳目一新。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

10、判断题:
组合能让初级变成高级,让简单变成复杂,让功能与美一并升华。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

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