绪论 单元测试

1、单选题:
教学技能是教师在已有经验基础上,通过实践练习和反思体悟形成的一系列
选项:
A:.操作活动方式
B:教学行为和心智活动方式
C:心智活动方式
D:教学行为方式 
答案: 【教学行为和心智活动方式

2、单选题:
教学技能发展的最高形态是
选项:
A:教学技艺
B:教学技巧
C:教学艺术
D:教学自动化
答案: 【教学艺术

3、多选题:
教学技能训练的方法有
选项:
A:介入教学
B:观察法
C:书面作业法
D:微格教学
E:对镜练习法
答案: 【介入教学;观察法;书面作业法;微格教学;对镜练习法

第一章 单元测试

1、单选题:
学校教学系统中最基本的构成要素包括( )等四个方面。
选项:
A:教师、学生、教室、教学内容
B:校长、教师、教室、学生
C:教务部门、教学部门、学生、教材
D:教师、学生、教材、教学媒体
答案: 【教师、学生、教材、教学媒体

2、多选题:
教学目标的主要来源有()

选项:
A:教师的生活
B:学生的学习需求
C:学生的现实生活
D:教材的学习素材 
答案: 【学生的学习需求;学生的现实生活;教材的学习素材 

3、单选题:
下面不属于知道学习目标层次可选用的动词是
选项:
A:背诵
B:辨认
C:回忆
D:计算
答案: 【计算

4、单选题:
用Word制作一份送给妈妈的生日贺卡并邮发,属于哪类学习?
选项:
A:认知策
B:概念学习 
C:言语信息 
D:态度
答案: 【态度

5、单选题:
根据现代学校教学活动领域所涉及的主要问题,教学设计可以归纳为三个层面。他们是指( )。
选项:
A:学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计
B:学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计
C:学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计
D:学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计
答案: 【学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计

第二章 单元测试

1、单选题:
教案的最重要的部分是(   )
选项:
A:教学过程
B:板书设计
C:教学后记
D:概况
答案: 【教学过程

2、多选题:
根据备课把握的内容,可以把备课分为
选项:
A:课时备课
B:课后备课
C:学期备课
D:单元备课
E:课前备课
答案: 【课时备课;学期备课;单元备课

3、多选题:
备课的内容有
选项:
A:备教法 
B:备学生
C:备学法
D:备课程标准
E:备教材 
答案: 【备教法 ;备学生;备学法;备课程标准;备教材 

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