2024知到答案 大学计算机基础（海南联盟） 最新智慧树满分章节测试答案
绪论 单元测试
1、多选题：
计算机基础课程的目标有以下哪几个（ ）
选项：
A:熟悉计算机技术与基本应用
B:具备利用计算机分析并解决实际问题的基本能力
C:培养良好的信息素养与计算思维
D:掌握计算机基础知识与基本原理
答案: 【熟悉计算机技术与基本应用;
具备利用计算机分析并解决实际问题的基本能力;
培养良好的信息素养与计算思维;
掌握计算机基础知识与基本原理】
2、多选题：
计算机基础课程包含以下哪些内容（ ）
选项：
A:Windows操作系统
B:计算机网络基础
C:多媒体技术基础
D:Word文字处理
E:PowerPoint演示文稿
F:计算机基础知识
G:Excel电子表格
答案: 【Windows操作系统;
计算机网络基础;
多媒体技术基础;
Word文字处理;
PowerPoint演示文稿;
计算机基础知识;
Excel电子表格】
3、多选题：
课程资源架构于以下哪几个平台（ ）
选项：
A:服务重复实训的“E-Learning教学系统”
B:智慧树在线教学平台
C:基于全面开放的“课程资源共享平台”
D:个性化协同教学平台“SPOC学院”
E:基于云平台的“一体化新形态教材建设”
答案: 【服务重复实训的“E-Learning教学系统”;
智慧树在线教学平台;
基于全面开放的“课程资源共享平台”;
个性化协同教学平台“SPOC学院”;
基于云平台的“一体化新形态教材建设”】
4、多选题：
教师在教学过程中扮演哪几个角色（）
选项：
A:主动者
B:创设者
C:引导者
D:辅导者
答案: 【创设者;
引导者;
辅导者】
5、多选题：
学生在学习过程中扮演哪几个角色（）
选项：
A:创设者
B:主导者
C:行动者
D:主动者
答案: 【主导者;
行动者;
主动者】
6、多选题：
课程紧紧围绕哪几个环节开展个性化开放学习（）
选项：
A:课外训练
B:课堂教学
C:综合测试
D:上机实验
答案: 【课外训练;
课堂教学;
综合测试;
上机实验】
7、多选题：
课程的考试题型有哪几个（）
选项：
A:客观题
B:填空题
C:实操主观题
D:选择题
答案: 【客观题;
实操主观题】
8、多选题：
课程的考核过程包含以下哪几个（）
选项：
A:过程性
B:总结性
C:全面性
D:个性化
答案: 【总结性;
全面性】
9、单选题：
课程构建了（ ）的课程资源共享平台。
选项：
A:案例式
B:个性化
C:多维度
D:翻转式
答案: 【多维度】
10、多选题：
课程设计的原则是什么（）
选项：
A:实践
B:理论与实践并重
C:教学与自学并用
D:理论
答案: 【理论与实践并重;
教学与自学并用】
第一章 单元测试
1、单选题：
IP地址由（ ）位二进制数组成。
选项：
A:8
B:32
C:4
D:16
答案: 【32】
2、单选题：
使用16位二进制表示声音与使用8位二进制表示声音效果相比，前者（ ）。
选项：
A:噪声小，保真度低，音质差
B:噪声小，保真度高，音质好
C:噪声大，保真度高，音质好
D:噪声大，保真度低，音质差
答案: 【噪声小，保真度高，音质好】
3、单选题：
计算机中的所有信息都是以二进制方式表示的，主要理由是（ ）。
选项：
A:物理元件性能所致
B:节约元件
C:运算速度快
D:信息处理方便
答案: 【物理元件性能所致】
4、单选题：
计算机的字长取决于CPU内数据总线的宽度，若一台计算机的字长是4B，则它在CPU中作为一个整体加以传送处理的二进制代码为（ ）位。
选项：
A:32
B:64
C:4
D:8
答案: 【32】
5、单选题：
2B表示（ ）二进制位。
选项：
A:8位
B:32位
C:16位
D:4位
答案: 【16位】
6、单选题：
（ ）个二进制位组成1B。
选项：
A:2
B:16
C:8
D:10
答案: 【8】
7、单选题：
十进制数415转换为二进制数是（ ）。
选项：
A:111101110B
B:100010001B
C:100000000B
D:110011111B
答案: 【110011111B】
8、单选题：
在计算机内把汉字表示为（ ）B的二进制编码，这种编码叫机内码。
选项：
A:16
B:2
C:1
D:4
答案: 【2】
9、单选题：
不属于文件性病毒传播途径的是（ ）。
选项：
A:邮件
B:系统引导
C:网络
D:文件交换
答案: 【文件交换】
10、单选题：
发现计算机硬盘中了病毒以后，采取比较有效的处理方式是（ ）。
选项：
A:删除硬盘上的所有文件
B:通过它的恶意链接
C:用杀毒软件处理
D:格式化硬盘的系统分区
答案: 【用杀毒软件处理】
11、单选题：
防止U盘感染病毒的有效方法是（ ）。
选项：
A:定期对U盘进行格式化
B:保持U盘的清洁
C:不要把U盘与有病毒的U盘放在一起
D:对U盘进行写保护
答案: 【对U盘进行写保护】
12、单选题：
计算机病毒的主要特征有（ ）。
选项：
A:其余选项都是
B:传染性
C:隐蔽性
D:破坏性
答案: 【其余选项都是】
13、单选题：
防病毒软件的作用是（ ）。
选项：
A:查出计算机已感染的任何病毒，消除其中的一部分
B:防火墙技术
C:检查计算机是否染有部分病毒，消除已感染的部分病毒
D:杜绝病毒对计算机的感染
答案: 【检查计算机是否染有部分病毒，消除已感染的部分病毒】
14、单选题：
计算机病毒是指（ ）。
选项：
A:已被破坏的计算机程序
B:以危害系统为目的的特殊的计算机程序
C:有意或无意制造的
D:设计不完善的计算机程序
答案: 【以危害系统为目的的特殊的计算机程序】
15、单选题：
下面不属于杀病毒软件的是（ ）。
选项：
A:金山毒霸
B:CIH
C:360杀毒软件
D:瑞星杀毒软件
答案: 【CIH】
16、单选题：
为了防范黑客的侵害，可以采取（ ）手段对付黑客攻击。
选项：
A:其余选项都对
B:时常备份系统
C:使用安全扫描工具发现黑客
D:使用防火墙技术
答案: 【其余选项都对】
第二章 单元测试
1、单选题：
Windows NT操作系统是一种（ ）操作系统。
选项：
A:多任务、单用户
B:单任务、单用户
C:单任务、多用户
D:多任务、多用户
答案: 【多任务、多用户】
2、单选题：
实现计算机网络需要硬件和软件，其中，负责管理整个网络各种资源、协调各种操作的软件叫做（ ）。
选项：
A:OSI
B:网络操作系统
C:通信协议软件
D:网络应用软件
答案: 【网络操作系统】
3、单选题：
下面是关于操作系统的简单描述，其中正确的是（ ）。
选项：
A:操作系统是源程序和目标程序的接口
B:操作系统是用户和计算机之间的接口
C:操作系统是外设和主机之间的接口
D:操作系统是软件和硬件的接口
答案: 【操作系统是用户和计算机之间的接口】
4、单选题：
下列是单任务操作系统的是（ ）。
选项：
A:UNIX
B:Windows XP
C:MS DOS
D:Windows 7
答案: 【MS DOS】
5、单选题：
在Windows操作过程中，按（ ）键可以获得帮助。
选项：
A:<Shift>
B:<Alt>
C:<Esc>
D:<F1>
答案: 【<F1>】
6、单选题：
在控制面板中，不可以进行的操作是（ ）。
选项：
A:设置键盘属性
B:添加/删除程序
C:查找一个文件或文件夹
D:创建用户和密码
答案: 【查找一个文件或文件夹】
7、单选题：
在Windows操作系统中，文件名和扩展名中允许使用的通配符有（ ）。
选项：
A:!或+
B:*或?
C:&或%
D:#或@
答案: 【*或?】
8、单选题：
在Windows“资源管理器”的操作中，关于剪切和删除的含义，可以理解成（ ）。
选项：
A:剪切就是删除
B:剪切是将文件放到剪贴板上，删除是将文件送到回收站
C:删除是将文件或文件夹放到剪贴板上
D:剪切是将文件或文件夹送到回收站
答案: 【剪切是将文件放到剪贴板上，删除是将文件送到回收站】
9、单选题：
在回收站里对选定的文件对象执行删除操作，那么该选定文件（ ）。
选项：
A:可以被恢复
B:仍然存在于计算机系统中
C:不能恢复
D:可以找回
答案: 【不能恢复】
10、单选题：
从文件列表中同时选择多个不相邻文件的正确操作是（ ）。
选项：
A:按住<Shift>键，用鼠标单击每一个文件名
B:按住<Ctrl>键，用鼠标单击每一个文件名
C:按住<Ctrl>+<Shift>组合键，用鼠标单击每一个文件名
D:按住<Alt>键，用鼠标单击每一个文件名
答案: 【按住<Ctrl>键，用鼠标单击每一个文件名】
11、单选题：
当选定文件或文件夹后，不将文件或文件夹放到回收站中，而直接删除的操作是（ ）。
选项：
A:按<Shift>+<Delete>键
B:用鼠标直接将文件或文件夹拖放到回收站中
C:用“我的电脑”或“资源管理器”窗口中“文件”菜单中的“删除”命令
D:按<Delete>键
答案: 【按<Shift>+<Delete>键】
12、单选题：
在操作系统中，文件管理的主要作用是（ ）。
选项：
A:实现对文件按名存取
B:实现文件的高速输入输出
C:实现对文件按内容存取
D:实现按文件属性存取
答案: 【实现对文件按名存取】
13、单选题：
下列操作中，可以在中文输入法与英文输入法间切换的操作是按（ ）。
选项：
A:<Shift>+<Space>组合键
B:<Ctrl>+<Space>组合键
C:<Shift>+<Ctrl>组合键
D:<Alt>+<Ctrl>组合键
答案: 【<Ctrl>+<Space>组合键】
14、单选题：
磁盘格式化操作将（ ）。
选项：
A:删除磁盘上的原有的信息
B:整理磁盘上的原有的信息
C:压缩磁盘上的原有的信息
D:隐藏磁盘上的原有的信息
答案: 【删除磁盘上的原有的信息】