绪论 单元测试

1、多选题:
开设《合唱钢琴伴奏艺术》课程的原因有哪些( )
选项:
A:发展受限
B:体系建立
C:社会需求
D:社会现状
答案: 【发展受限;
体系建立;
社会需求;
社会现状

第一章 单元测试

1、多选题:
合唱钢琴伴奏的多重角色有哪些( )
选项:
A:合唱队员
B:指挥
C:钢琴伴奏
D:指挥助理
答案: 【合唱队员;
钢琴伴奏;
指挥助理

2、多选题:
钢琴伴奏和钢琴独奏共同必需技能是( )
选项:
A:背谱能力
B:视奏水平
C:手指技巧
D:音色变化
答案: 【视奏水平;
手指技巧;
音色变化

3、多选题:
钢琴伴奏特有的必备技能是( )
选项:
A:合作能力
B:总谱读法
C:应变能力
D:背谱能力
答案: 【合作能力;
总谱读法;
应变能力

4、单选题:
合唱钢琴伴奏的首要任务是( )
选项:
A:看指挥
B:听合唱
C:弹伴奏
D:指挥助理
答案: 【看指挥

5、判断题:
要想使演奏显得流动,是该强调每小节第一拍。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第二章 单元测试

1、多选题:
钢琴演奏的手指技术是指( )
选项:
A:力度变化
B:音色变化
C:跑动技术
答案: 【力度变化;
音色变化;
跑动技术

2、多选题:
跑动技术指的是哪些技术( )
选项:
A:单音跑动
B:音色的多变
C:力度的幅度
D:八度、和弦灵活移动
答案: 【单音跑动;
八度、和弦灵活移动

3、多选题:
钢琴伴奏的音乐修养是指( )
选项:
A:准确的风格
B:歌唱的状态
C:细微的感觉
D:丰富的想象
答案: 【准确的风格;
歌唱的状态;
细微的感觉;
丰富的想象

4、单选题:
合唱钢琴伴奏视奏的首要要求是( )
选项:
A:能伴奏
B:弹织体
C:懂曲式
D:听和声
答案: 【能伴奏

5、判断题:
合唱钢琴伴奏只需要关注自己弹的伴奏。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

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