第一章 单元测试

1、单选题:
()曰:“不学礼,无以立”。
选项:
A:孟子
B:荀子
C:孔子
D:韩非子
答案: 【孔子

2、单选题:
具体来说,我国礼仪的发展,可以归纳为()个时期。
选项:
A:5
B:6
C:3
D:4
答案: 【6

3、单选题:
《周礼》相传为()所制。
选项:
A:召公
B:周武王
C:周公
D:孔子
答案: 【周公

4、多选题:
人类礼仪的产生主要源于两个方面( )。
选项:
A:协调人类的相互关系和约定俗成
B:原始的宗教祭祀
C:占卜
D:战争
答案: 【协调人类的相互关系和约定俗成;
原始的宗教祭祀

5、多选题:
中山装的前面四个兜代表( )。
选项:
A:廉
B:义
C:耻
D:礼
答案: 【廉;
义;
耻;

6、判断题:
现实生活中,我们每个人不光代表自己,往往展示的是一个学校、一个单位、一个省甚至是一个国家的形象。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

7、判断题:
大学生只需要学习人才培养方案中规定的专业知识就可以了。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

8、判断题:
中国古代的“礼”和“仪”,是一个概念。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

9、判断题:
“仪”就是恰到好处地向别人表达尊重的形式。()
选项:
A:对
B:错
答案: 【

10、判断题:
专业的技术是硬本领,善于处理人际关系的交际本领则是软实力。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

11、判断题:
在原始社会中、后期(约旧石器时代)出现了早期礼仪的萌芽。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

12、判断题:
礼仪是约定俗成、一成不变的。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

13、判断题:
学礼仪的目的是严于律人,宽以待己。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

14、判断题:
遇到有人穿着举止不合礼仪规范,我们应当当面婉转地对他提出批评。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

15、判断题:
韩非子推崇强权政治,主张以法代礼。()
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第二章 单元测试

1、单选题:
二战以后,美国人认为,征服世界的三大法宝是( )。
选项:
A:口才、金钱、电脑
B:口才、金钱、原子弹
C:金钱、公关、原子弹
D:金钱、电脑、原子弹
答案: 【口才、金钱、电脑

2、单选题:
( )说:“与人交谈一次,往往比多年闭门劳作更能启发心智。思想必定是在与人交往中产生,而在孤独中进行加工和表达。”
选项:
A:列夫·托尔斯泰
B:迈克尔·奥康纳
C:托尼·亚历山德拉
D:戴尔·卡耐基
答案: 【列夫·托尔斯泰

3、多选题:
若和一位聋哑人士沟通,可以采取的沟通方式为()。
选项:
A:说普通话
B:微笑
C:写字
D:手语
答案: 【微笑;
写字;
手语

4、多选题:
沟通中特定的非语言行为包括( )。
选项:
A:肢体动作
B:面部表情
C:外表
D:空间距离
答案: 【肢体动作;
面部表情;
外表;
空间距离

5、多选题:
“三A法则”是指( )。
选项:
A:Abide
B:Attention
C:Admire
D:Accept
答案: 【Attention;
Admire;
Accept

6、判断题:
你想请房东粉刷墙壁,“最近我有几个朋友来做客,他们也考虑到这里来租房子,如果喜欢就住下来了”比“我们已经住了3年了,照顾一下吧”效果好。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

7、判断题:
认可对方,是尊重的最高境界。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

8、判断题:
换位思考就是从自己的角度去看事情,以对方的心境去思考问题。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

9、判断题:
卡耐基:“我不认为你有什么不对,如果换了我,肯定也会这样想。”指的就是善于换位思考。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

10、判断题:
我们在任何人面前都要做到不卑不亢,侃侃而谈。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

11、判断题:
重视对方就是要让对方感觉自己受到重视,既要重视对方的优点,又要放大对方的缺点。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

12、判断题:
在人际交往中,为了让对方高兴,可以撒善意的谎言,赞美一个胖子苗条。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

13、判断题:
沟通时的比例分别为语言内容占55%,声音占38%,行为姿态占7%。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

14、判断题:
手心向上、向内,代表肯定、希望。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

15、判断题:
你侄子想看电视,你想让他弹钢琴,“你弹得好,你妈妈会多开心”比“我们来约好,我让你看完这个节目,你就乖乖练琴”效果好。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

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