第一章 单元测试

1、判断题:
弹奏时,手腕要略低于掌关节。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

2、判断题:
弹琴时手指的第一关节不一定要立起来。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

3、判断题:
弹琴时,只要保持手型的正确就可以了,不需要注意坐姿。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、多选题:
非连音弹奏时,当手指落在琴键上以后,我们从以下几个方面来检验自己的弹奏( )。
选项:
A:没有力量集中在手腕
B:掌关节稳定、凸起
C:手臂放松
D:声音洪亮、饱满、通透
E:手指站牢,手指第一关节凸起
答案: 【没有力量集中在手腕;
掌关节稳定、凸起;
手臂放松;
声音洪亮、饱满、通透;
手指站牢,手指第一关节凸起

5、多选题:
正确的坐姿包括了( )。
选项:
A:手臂的高度
B:座位与钢琴的距离
C:坐的重心
D:座位的高度
答案: 【座位与钢琴的距离;
坐的重心;
座位的高度

第二章 单元测试

1、判断题:
多音连奏的弹奏动作,可以概括为“落—走—提”。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

2、单选题:
所谓“呼吸”动作,是指整只( )的“落提”动作。
选项:
A:手指
B:手腕
C:手臂
答案: 【手臂

3、单选题:
连音奏法是音乐( )表现的基础。
选项:
A:快慢
B:旋律
C:长短
D:乐句
答案: 【乐句

4、多选题:
在弹奏连音时,“有意识的倾听”是指( )。
选项:
A:音与音之间是否动听
B:音与音之间是否具有歌唱性
C:音与音之间是否连贯
D:音与音之间是否均匀
答案: 【音与音之间是否具有歌唱性;
音与音之间是否连贯

5、多选题:
连奏可以分为( )。
选项:
A:两个音的连奏
B:两个音以上的连奏
C:多音的连奏
D:每小节之间的连奏
答案: 【两个音的连奏;
多音的连奏

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