2024知到答案 大学生心理健康教育（石家庄工程职业学院） 最新智慧树满分章节测试答案

1、单选题：
心理健康是一种（ ）的心理状态。
选项：
A:持续的自在快乐
B:拼搏进取
C:持续的积极发展
D:没有不良情绪
答案: 【持续的积极发展】

2、单选题：
从苏轼的生平经历来看，对心理健康内涵理解不正确的是（ ）。
选项：
A:对人以包容心，释怀过往恩怨。
B:得而不喜，失而不忧。
C:对己以豁达心，坦然乐对人生风雨
D:面对人生挫折，可以逃避。
答案: 【面对人生挫折，可以逃避。】

3、单选题：
“赶走别人制造的阴霾，你的世界就会留下一大片晴空。”体现了（ ）心态。
选项：
A:沉溺怨恨
B:积极乐观
C:释怀恩怨
D:逃避现实
答案: 【释怀恩怨】

4、单选题：
关于心理健康的判别标准，以下说法不正确的是（ ）。
选项：
A:是发展的而不是静止的
B:是相对的而不是绝对的
C:是协调的而不是隔裂的
D:是封闭的而不是开放的
答案: 【是封闭的而不是开放的】

5、单选题：
因学习、工作或生活产生心理冲突、心理困扰、心理烦恼时，可以求助的专业人士是（ ）。
选项：
A:精神科医生
B:不必求助
C:心理门诊大夫
D:心理咨询师
答案: 【心理咨询师】

6、单选题：
从太极两仪的角度讲，关于“人心之阴”，下列说法正确的是（ ）。
选项：
A:心理上执着于自我重复
B:心理上执着于自我发展
C:心理上执着于自我限制
D:心理上执着于自我封闭
答案: 【心理上执着于自我发展】

7、单选题：
对“苏东坡效应”理解正确的一项是（ ）。
选项：
A:大家都喜欢苏东坡喜欢的事物
B:像苏东坡一样心态乐观豁达
C:心理学上难以认清自我的现象
D:通过别人来认识自己的现象
答案: 【心理学上难以认清自我的现象】

8、单选题：
要认识自己，具有自知之明，说法不正确的一项是（ ）。
选项：
A:要求知
B:要自省
C:要快乐
D:要察己
答案: 【要快乐】

9、单选题：
大学生自我意识发展的特点是：（ ）。
选项：
A:自我意识处于处于混乱中
B:自我意识迅速发展并逐渐趋向成熟统一
C:自我意识陷入自信与自卑冲突
D:自我意识迅速分化，难以整合
答案: 【自我意识迅速发展并逐渐趋向成熟统一】

10、单选题：
“善人者，人亦善之”，在人际交往中被称为“回音效应”。下列理解错误的选项是（ ）
选项：
A:己欲立而立人，己欲达而达人。
B:你对待别人友善，别人也会友善的对待你。
C:善良的人认为大家都是善良的人。
D:己所不欲，勿施于人。
答案: 【善良的人认为大家都是善良的人。】

11、单选题：
关于自我统一性，以下说法错误的是（ ）。
选项：
A:自我统一性是指主体我和客体我的统一
B:自我统一性就是自己的想法时刻保持一致
C:表现为自我认识、自我体验和自我控制的和谐统一
D:自我统一性越高，自我意识发展越好
答案: 【自我统一性就是自己的想法时刻保持一致】

12、单选题：
关于回音效应的作用，说法错误的是：（ ）
选项：
A:能推己及人，洞察他人需求，培养同理心
B:能知道他人心里的真正想法
C:能提升自我意识的和谐统一
D:能更好理解他人对自己的看法
答案: 【能知道他人心里的真正想法】

13、单选题：
“完整我”不包括哪项内容（ ）。
选项：
A:家庭我
B:心理我
C:社会我
D:行动我
答案: 【行动我】

14、单选题：
“心理我”不包含（ ）。
选项：
A:价值观
B:兴趣
C:性格
D:健康状况
答案: 【健康状况】

15、单选题：
关于“家庭我”，理解错误的是（ ）。
选项：
A:中华民族家国价值观，影响着职业选择。
B:认识家庭我，主要是为了利用家庭资源帮助就业。
C:提升“家庭我”认知，职业生涯才能行稳致远。
D:具有家庭责任感，才能一心装满国，一手撑起家。
答案: 【认识家庭我，主要是为了利用家庭资源帮助就业。】

16、单选题：
通过橱窗分析，自己不知道，他人也不知道的自己，称作（ ）。
选项：
A:脊背我
B:隐私我
C:潜在我
D:公开我
答案: 【脊背我】

17、单选题：
进行自我认知时，可通过（ ）预测自己适合干什么工作。
选项：
A:职业性格测试
B:价值观测试
C:职业能力倾向
D:职业兴趣测试
答案: 【职业性格测试】

18、单选题：
在认识自我时，关于家庭我与其他自我关系理解不正确的是（ ）。
选项：
A:家训规范着道德我
B:家乡影响着生理我
C:家教成就了优势我。
D:家风塑造着心理我
答案: 【家乡影响着生理我】