2024知到答案多元艺术融合创造性舞蹈（南京艺术学院）最新智慧树满分章节测试答案

第一章单元测试

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1、单选题：
理解古人对于艺术的思考,“原天地之美而达万物之理”是由谁提出的?（）。
选项：
A:老子
B:孔子
C:庄子
D:孟子
答案: 【庄子】

2、单选题：
多元艺术融合课程从不同艺术中的要素出发,引发学生学习的动机,加以【】的形式来拓展学生的想象力和创造力。（）
选项：
A:舞蹈
B:音乐
C:游戏
D:作业
答案: 【游戏】

3、单选题：
舞蹈与音乐之间存在的共同点是?（）
选项：
A:内容
B:形式
C:起源
D:节奏
答案: 【节奏】

4、单选题：
舞蹈与【】都是舞台表演艺术。（）
选项：
A:戏剧
B:音乐
C:美术
D:电影
答案: 【戏剧】

5、多选题：
多元艺术融合课程跨越、融合不同的艺术门类,有利于学生（）
选项：
A:全面提高艺术修养
B:有效地提高艺术教学效率
C:加强对艺术作品属性的思考
D:拓宽艺术视野与审美空间
答案: 【全面提高艺术修养;
加强对艺术作品属性的思考;
拓宽艺术视野与审美空间】

1、单选题：
作品《寻根》的音乐特点是?（）
选项：
A:旋律素材丰富多变,涵盖了不同乐器群组合起来演奏的和声旋律
B:结构短小,内容通俗,形式活泼,情感真挚
C:特殊的和声,即兴表演
D:内容丰富吉他伴奏
答案: 【旋律素材丰富多变,涵盖了不同乐器群组合起来演奏的和声旋律】

2、单选题：
“队舞”是哪一朝代盛行的舞蹈表演形式?（）
选项：
A:宋代
B:唐代
C:元
D:清代
答案: 【宋代】

3、单选题：
中国古代艺术的“乐”不包括哪个?（）
选项：
A:舞蹈
B:诗歌
C:围棋
D:音乐
答案: 【围棋】

4、多选题：
音乐是一种艺术形式和文化活动,以下选项与音乐艺术相关的有?（）
选项：
A:空间
B:听觉
C:视觉
D:时间
答案: 【空间;
听觉;
时间】

5、多选题：
选择音乐编舞的做法,就是要在编舞的结构中给音乐一个位置。不要把它看作是附属品,而应把它作为创造的组成部分。以下选项不属于处理音乐方法的是?（）
选项：
A:演绎式
B:跟随式
C:变化式
D:演唱式
答案: 【演绎式;
变化式】