2024知到答案 实用高职语文（海南外国语职业学院） 最新智慧树满分章节测试答案

1、判断题：
押韵的目的就是为了声韵的谐和。同类的乐音在同一位置上的重复，这就构成了声音回环的美。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

2、判断题：
粘对的作用，是避免声调的平淡、单调，而更富于多样化。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

3、判断题：
如果说选材和立意，是解决“写什么”的问题，那么运思与结构，就是解决“怎么写”的问题。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

4、单选题：
下列不属于语言运用的一般要求的是（ ）。
选项：
A:准确
B:生动
C:详细
D:精粹
答案: 【详细】

5、多选题：
近体诗的押韵规律是（ ）。
选项：
A:不换韵
B:偶句末
C:仄声韵
D:平声韵
答案: 【不换韵;
偶句末;
平声韵】

6、多选题：
近体诗的一般平仄格律是（ ）。
选项：
A:邻句相粘
B:对句相对
C:二四六分明
D:一三五不论
答案: 【邻句相粘;
对句相对;
二四六分明;
一三五不论】

7、多选题：
语言得体的要求主要包括（ ）。
选项：
A:注意说话场合
B:注意甄别对象
C:注意说话时机
D:注意语言具体
答案: 【注意说话场合;
注意甄别对象;
注意说话时机】

8、多选题：
以下符合说话要甄别对象的要求的是（ ）。
选项：
A:对不同年龄辈分的人说不同的话。
B:对不同性别的人说不同的话。
C:对不同心境的人说不同的话。
D:对不同专业和文化程度的人说不同的话。
答案: 【对不同年龄辈分的人说不同的话。;
对不同性别的人说不同的话。;
对不同心境的人说不同的话。;
对不同专业和文化程度的人说不同的话。】

9、多选题：
当别人犯了错，在进行批评时要注意方式，要做到（ ）。
选项：
A:斟酌言辞
B:把握分寸
C:态度温和
D:方式委婉，
答案: 【斟酌言辞;
把握分寸;
态度温和;
方式委婉，】

10、判断题：
1968年，美国著名心理学家罗森塔尔和助手来到一所小学，他们从一至六年级各选三个班，对这三个班的学生进行了一个“未来发展趋势测验”，并故意以赞扬的话语与态度，将一份“最有发展前途者”的学生名单交给了校长和相关教师，并希望老师们对名单进行保密。8个月后，他们又回到这个学校，居然发现凡是上了名单的学生，每一个人的成绩都有了较大的进步，且性格都更为开朗，求知欲望比未点名的学生更强，与人交流也特别融洽。但是实际上，这次实验是一次期望心理实验，那份所谓的“最有发展前途者”的名单纯粹是罗森塔尔在三个班中随机抽取的人员名单。这就是“罗森塔尔效应”，也叫“期待效应”。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】